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动听声音的一些技巧 动听声音的一些技巧 1：“声音美”的基本标准。 （1）正确清晰。 所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用 “直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当 的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。 （2 ）明快清脆。 这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言 快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。 （3 ）圆浑清亮。 如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则 是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦 耳动听，有滋有味。 （4 ）富丽清新 这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。 （5 ）坚韧清越。 坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转 悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。 页码 1 二：达到“声音美”的主要技巧。 1：规范语音的技巧。 （1）音节读准。 简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、 声调准确，、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的 声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4 000 个左右，它们都离不开418 个音节和阴平、阳平、上声、去声4 个 声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音 节都是不难做到的事情。 当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既 保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲 出的每一个字词都能听的真切。 （2 ）音节协调。 适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的 响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。 运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述 的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言 的表现力。 （3 ）韵调和谐。 这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平 仄之分，如果声调搭配的好 ，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。 页码 2 平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急 缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。 2 ：选择语气技巧。 语气，即说话的口气。它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言 之中。在书面语言里，作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受， 认识，体会。而口语表达中的语气，将句式、语调、理性、词采、音色、 立场、态度、个性、情感等融为一体，由朗诵者直接诉诸于听众的听觉， 听众当即就可直观的感受到，因而，它对口语表达的效果产生直接的、 立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化， 均能产生不同的声音效果。 语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性 是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表 情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须 通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的 思想感情。请看下表： 气息声音给听众的感觉表达的思想感情 气徐声柔温和的感觉爱的感情 气促声硬挤压的感觉憎的感情 气沉声缓迟滞的感觉悲的感情 气满声高跳跃的感觉喜的感情 气提声凝紧缩的感觉惧的感情 气短声促紧迫的感觉急的感情 页码 3 气粗声重震动的感觉怒的感情 气细声粘踌躇的感觉疑的感情 气少声平沉着的感觉稳的感情 气多声撇烦躁的感觉焦的感情 可以说，有了恰当的语气，才能使朗诵者具有形象色彩、感情色彩、 理性色彩、语体色彩、风格色彩；有了恰当的语气，才能增强语言的魅 力，才能恰当的表达思想感情。才能调动听众的情绪，才能引起听众的 共鸣。 语气是多种多样的，无论从表达主体和听众的关系来看，还是从表达 主体的心境和思想感情来看，或者从表述内容和方式来看，它都是丰富 多彩的，因人、因事、因时、因地而不同，变化多端，气象万千。在朗