- 1
- 0
- 约4.71千字
- 约 2页
- 2021-03-16 发布于浙江
- 举报
名词性从句讲解
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从
句是中学阶段的一个重要语法项目,在历年的高考中几乎都涉及到,并且每年的命题各有变化。分析历届高考试题名
词性从句考查的焦点主要有以下六个方面
1. 考查名词性从句的语序问题 2. 考查引导词 that 与 what 的区别
3. 考查 it 在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法 4. 考查 whether 与 if 的区别
5. 考查名词性从句中的疑问词 +ever 引导的名词性从句与 no matter+ 疑问词引导的状语从句的区别
6. 考查名词性从句的虚拟语气问题
语法要点剖析
名词性从句
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个 名词 。因此,这四种从句
通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词: that, whether, if (不充当从句的任何成分)
连接代词: what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.
连接副词: when, where, how, why
1. 主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。 主语从句通常由从属连词 that ,whether ,if 和连接代词 what ,who ,which ,whatever ,
whoever 以及连接副词 how ,when ,where ,why 等词引导。 that 在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词
在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语 it 代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主语从
句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下:
(1)It + be + 名词 + that 从句 (2) It + be + 形容词 + that 从句
(3)It + be + 动词的过去分词 + that 从句 (4) It + 不及物动词 + that 从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“ (should) +do ”,
常用的句型有:
It is necessary (important, natural, strange, etc.) that ,
It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that ,
It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that,
2. 宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句、表语从句的关联词大致一样,在句
中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1. 由连接词 that 引导的宾语从句
由连接词 that 引导宾语从句时, that 在句中不担任任何成分, 在口语或非正式的文体中常被省去, 但如从句是并列
句时 ,第二个分句前的 that 不可省。例如:
He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in noth
您可能关注的文档
- 急诊抢救与急救支持备课讲稿.pdf
- 急诊科急救流程汇编教学文案.pdf
- 性格教案教学文案.pdf
- 总结教案复习课程.pdf
- 总结鸦片战争失败的原因电子教案.pdf
- 恐怖主义产生的根源知识讲解.pdf
- 恐怖主义资料教案资料.pdf
- 恐龙分类图片讲课讲稿.pdf
- 恐龙小报教学提纲.pdf
- 恐龙大全讲课教案.pdf
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)