- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                作业表单单元学习目标与活动设计及检验提示单单元学习主题指数函数单元教学设计单元学习目标知识和技能理解指数函数的概念掌握指数函数的图像相关性质及简单的运算及应用过程与方法通过观察函数图像归纳总结出指数函数的性质引导学生进一步体会数形结合的思想培养学生的识图能力和分析归纳总结的技巧情感态度价值观通过实例引入让学生深切感受到生活中处处有数学激发学习的兴趣和动力学习过程中经历了通过图像探究函数性质的过程使学生体会到认识事物的特殊性与一般性之间的关系通过主动探究合作学习相互交流感受探索的乐趣与成功的喜悦体
                    作业表单 3:单元学习目标与活动设计及检验提示单】
单元学习主题
指数函数单元教学设计
单元学习目标
1. 知识和技能:
⑴理解指数函数的概念
⑵掌握指数函数的图像、相关性质及简单的运算及应用
2. 过程与方法:
⑴通过观察函数图像归纳总结出指数函数的性质
⑵引导学生进一步体会数形结合的思想, 培养学生的识图能力和分析、 归纳、 总结的技巧
3. 情感、态度、价值观
⑴通过实例引入,让学生深切感受到生活中处处有数学,激发学习的兴趣和
动力
⑵学习过程中经历了通过图像探究函数性质的过程,使学生体会到认识事物 的特殊性与一般性之间的关系
⑶通过主动探究、合作学习、相互交流,感受探索的乐趣与成功的喜
                您可能关注的文档
最近下载
- 研究生学术英语视听说陈新仁课后参考答案.pdf
- 国家重点监控药品超说明书临床合理应用专家共识.pdf
- 新手护士入科指南与实操技巧.pptx VIP
- 新浙美版八上第五课《传神写照》2025-2026学年浙人美版(2024)初中美术八年级上册.pptx VIP
- 莲花白栽培技术及.ppt VIP
- 《观音灵感歌》的歌词.doc VIP
- 山东林耀生物科技有限公司60000t_aα-呋喃甲醇、5000t_a 四氢呋喃、5000t_a2-甲基呋喃、2000t_a4,6- 二氯嘧啶、200t_a4-氨基-2,6-二甲氧基嘧啶、1000t_a叔丁基异氰酸酯建设项目(一期)环境影响报告书.pdf VIP
- 橡胶制品加工业职业危害和预防通用范本.pdf VIP
- 第四章 控制及其设计 单元教学设计-2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》.docx VIP
- 新浙美版八上第三课《映日荷花》教案 2025-2026学年浙人美版(2024)初中美术八年级上册.docx VIP
 原创力文档
原创力文档 
                         
                                    

文档评论(0)