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湖北省孝感市市直事业单位教师公开招聘考试教育理论综合知 识真题 2016 年 06 月 25 日 ( 总分： 100.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 单项选择题 ( 总题数： 30，分数： 30.00) 1. “孟母三迁”这一故事所反映的影响人身心发展的因素是 ______。 （分数： 1.00 ） 遗传因素 教育 环境 √ 人的主观能动性 解析： [ 解析] “孟母三迁”阐述的是环境对孩子成长和发展的重要影响，反映了影响人的身心发展的环境因素。 备课是教学工作的 ______。（分数： 1.00 ） 基本方法 基本环节 √ 基本形式 基本素材 解析： [ 解析 ] 教师的教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。备课是教学工作的基本环节。 “拔苗助长”违背了 ______教学原则。（分数： 1.00 ） 直观性 巩固性 循序渐进 √ 因材施教 解析： [ 解析 ] 循序渐进原则是指教师要严格按照学科知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进 行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。“拔苗助长”“陵节而施”都有违循序渐进的教学原则。 4. 学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是 ______。 （分数： 1.00 ） 收养教育 强制劝退 开除学籍 批评教育 √ 解析： [ 解析 ] 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —2020) 》提出，为切实减轻学生课业负担，各级教育可以采取的措施有 ______。 （分数： 1.00 ） 减少学生课外及校外活动 加强教辅市场管理，取缔补习机构 依据升学率对学校进行排名 调整教材内容，科学设计课程难度√ 解析： [ 解析 ] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —2020) 》提出，为切实减轻学生课业负担，各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。 不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。学校要把减负落实到教育教学各个环节，丰富学生课外及校外活动。 陈老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不 见”。他创编了很多类似的儿歌，对学生识字很有帮助。陈老师的做法体现的师德规范是 ______。 （分数： 1.00 ） 廉洁从教 公正待生 探索创新 √ 举止文明 解析： [ 解析 ] 教师运用编歌诀的教学方法，在识字教学中探索新思路，创新教学方式，体现了探索创新的师德规范。 艾老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。艾老师的做法______。 （分数： 1.00 ） 不合理，没有认真备课上课 不合理，没有尊重学生人格√ 合理，有助于维护教师权威 合理，体现了对学生的严格要求 解析： [ 解析 ] 学生的人格尊严受法律保护，教师张贴“坏学生榜”的行为是错误的，不仅没有看到学生处在发展变化中，也伤害了学生的人格尊严。 刚入职的李老师想去优秀教师张老师班上听课，学习经验。张老师说：“你是名牌大学毕业的高材生， 我的课上得不好，就不要去听了。”这表明张老师 ______。（分数： 1.00 ） 缺乏专业发展精神 缺乏团结协作精神√ 能够尊重信任同行 鼓励同事自我提升 解析： [ 解析 ] 李老师作为新老师能够汲取优秀教师的经验，具有专业发展的精神，但是张老师作为优秀教师却拒绝了李老师的听课请求，没有帮助同事共同进步，是缺乏团队协作精神的表现。 王老师是本科学校毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作的，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对王老师 ______。 （分数： 1.00 ） 给予补贴 √ 予以表彰 进行奖励 提高津贴 解析： [ 解析 ] 《中华人民共和国教师法》第二十七条规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。 10. “教育即生活”在“做中学”体现了 ______理论。 （分数： 1.00 ） A. 活动课程 √ 学科课程 必修课程 分科课程 解析： [ 解析 ] 活动课程理论的代表人物是杜威，杜威主张“教育即生活，学校即社会，在做中学”。因此，题于表述体现了活动课程理论。 11. 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向 做事，学会生存和 ______。  21 世纪教育的四大支柱是学会认知，学会 （分数： 1.00 ） A. 学会关心 B. 学会共同生活 C.