人教版小学数学二年级下册第四单元第3课时：整理和复习（课件）.pptVIP

例题解读 例 在卡片上写出学过的除法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。 例题解读 （1）从乐乐整理的表中你能发现什么？根据你的发现把余下的算式填出来。 （2）用写出的卡片进行下面的活动。 题意解读：同学们在讨论整理学过的除法算式的方法，男生是按相同的得数来写算式，比如：2÷1，4÷2，6÷3，8÷4，10÷5……，这些除法算式的得数都是2；女生是按相同的除数来写算式，比如：2÷2，4÷2，6÷2，8÷2，10÷2……。题目要求发现乐乐整理除法算式的方法，并填写余下的算式；还要求进行找得数相同的算式的活动。 例题解读 方法探究：首先要熟记1~9的乘法口诀，然后再进一步掌握用乘法口诀求商的方法。观察乐乐整理的表中除法算式，我们会发现从左到右，一列一列地写出了除数相同的除法算式，比如第一列1÷1，2÷1，3÷1，…9÷1，除数都是1；第二列2÷2，4÷2，6÷2，…18÷2，除数都是2。我们还会发现每一列的得数都是1，2，3，…9。 规范解答： （1）第三列余下的算式：12÷3，15÷3，18÷3，21÷3，24÷3，27÷3; 第四列余下的算式：12÷4，16÷4，20÷4，24÷4，28÷4，32÷4，36÷4; 第五列余下的算式：10÷5，15÷5，20÷5，25÷5，30÷5，35÷5，40÷5，45÷5; 第六列全部的算式：6÷6，12÷6，18÷6，24÷6，30÷6，36÷6，42÷6，48÷6，54÷6; 第七列全部的算式：7÷7，14÷7，21÷7，28÷7，35÷7，42÷7，49÷7，56÷7，63÷7; 第八列全部的算式：8÷8，16÷8，24÷8，32÷8，40÷8，48÷8，56÷8，64÷8，72÷8; 第九列全部的算式：9÷9，18÷9，27÷9，36÷9，45÷9，54÷9，63÷9，72÷9，81÷9。 （2）比如，找得数为7的算式：7÷1，14÷2，21÷3，28÷4，35÷5，42÷6，49÷7，56÷8，63÷9。 巩固练习 1.直接写出得数。 36÷4= 45÷5= 9÷1= 7×6= 9×3= 45÷9= 54÷9= 27÷9= 40÷8= 8÷8= 64÷8= 63÷9= 2.在括号里填数。 （ ）×6=30 （ ）×9=63 42÷（ ）=7 7×（ ）=56 8×（ ）=48 81÷（ ）=9 45÷（ ）=9 32÷（ ）=4 9 9 9 42 27 5 6 3 5 1 8 7 5 7 6 8 6 9 5 8 巩固练习 3.请把算式与对应的得数连起来。 4.在○里填上“”“”或“=”。 36÷6○5 42÷7○6 40÷8○8 45÷5○9 6×9○55 24÷8○2 ﹥ ＝ ＝ ﹥ ﹤ ﹤