基础生命科学导论：第一章 绪论.pdfVIP

林书豪？ 纽约尼克斯队的五连胜和从板凳球 员一跃成为耀眼明星。传奇！ 如何战胜身高和民族两大歧视 开明父亲+ 自身努力 不急于求成，作为一个哈佛大学 的学生，完成学业是首要的职责。 合理分配学习与训练时间； 时代周刊，生于88年、 该学习时，一定全身心扑在学习 祖籍福建、华裔 上，学习累了再到篮球场上挥汗 读哈佛经济、 如雨，学习与打球二者相得益彰。 打NBA全做到 ！ 业余生活还做哈佛大学校报编辑。 关注？为什么成功 2011年度国家最高科学技术奖两项得主？（14/2，2012 ） 谢家麟 92岁高龄科学院院士 90岁高龄科学院、工程 院院士建筑大师 著名加速器物理学家 倾其一生构建“人居环境” 留学8年，不愿留在美国锦 上添花，愿意回国雪中送炭 “苏丹红”、“瘦肉精”、“三聚氰胺”… 食品安全？ 反应停→“海豹胎” （上世纪惨痛事件） 53西德合成→56年51 国家获销→62年撤药！ 8年中除不计其数胚胎儿死与母腹，万余例海 豹胎新生儿 （妊娠3-8周服用，后代致畸100%） 其中：西德6000，英5500 、日1000 、加拿 大200、美国不到20 人？ 在美国“反应停”从未被批准销售？（60天审） 刚在FDA 上任一个月2个孩子母亲48岁内科医 生凯尔西阻止了这场悲剧发生！许多疑问？ 进行反复研究混乱、可疑、语调不科学的申 请报告和查阅反应停引起服者引起周边神经病 变等副作用，孕兔药物代谢慢药理结果。 知识和职业道德！ 海豹胎（无臂和腿） 知识和职业道德！ “ ” 基础生命科学导论 选修课 “ 基础生命科学导论 选修课 ” 1、参考教材：张惟杰主编“ 生命科学导论” 、 南大教务处教育在线（讲义→课件）、相关网站 2、 教学安排： 1） 课堂讲授14次（ 13章，从什么是生命→生命起源） 2）1次参观（自然博物馆、热带植物园 ？ ） （周末） 3）最后考试 目的—— ？ 第一章 绪论（计划2学时） 非生物专业大学生为什么要学习命科学知识/21世纪将是生命 科学的世纪/生命科学向我们每个人走来/生命是什么？ 第二章 生命的物质基础（计划2学时） 从元素、生物小分子到生物大分子 第三章 生物的新陈代谢 （计划2学时） 合成与分解反应如何进行？ 生物催化剂/能量源泉/生物体能量 /复杂的代谢网络 第四章 细胞 —— 生命活动的基本单位（计划4学时） 细胞学说/细胞的结构与功能/细胞分裂和细胞周期/细胞分化、 衰老与死亡/细胞的种类和寿命 第五章 从基因到基因工程