22.10二次函数导学案.docxVIP

PAGE PAGE # 第二十二章 二次函数 第10课时 实际问题与二次函数（1） 一、 阅读教科书： 二、 学习目标： 几何问题中应用二次函数的最值. 三、 课前基本练习 .抛物线 y =— （x + 1）2+ 2中，当 x = 时，y有 值是 . 1 .抛物线 y = 2 x2— x + 1中，当 x= 时，y有 值是 . .抛物线 y = ax2 + bx + c （ 0）中，当 x = 时，y 有 值是 四、 例题分析：（P15的探究） 用总长为60m的篱笆围成矩形场地， 矩形面积S随矩形一边长I的变化而变化，当I 是多少时，场地的面积 S最大？ 五、 课后练习 已知直角三角形两条直角边的和等于 8,两条直角边各为多少时，这个直角三角形 的面积最大，最大值是多少？ 从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h （单位：m）与小球运动时间t （单位: s）之间的关系式是 h= 30t— 5t2.小球运动的时间是多少时，小球最高？小球运动中的最 大高度是多少？ 3.如图，四边形的两条对角线 AC、 3.如图，四边形的两条对角线 AC、BD互相垂直, 是多少时，四边形 ABCD的面积最大? 4.一块三角形废料如图所示，/ A = 30°,/ C = 90°, AB = 12.用这块废料剪出一 个长方形CDEF，其中，点D、E、F分别在AC、AB、BC上.要使剪出的长方形 C