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- 2021-03-14 发布于天津
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运动损伤的处理与预防教案一教材分析运动损伤的处理和预防是小学体育与健康课程标准中身体健康方面水平三五年级的内容其具体要求是了解运动损伤的处理和预防了解运动损伤对人们尤其是运动者的影响积极参加运动锻炼其最终目标是是学生具有健康体魄提高学生个人健康水平和运动损伤处理方法及预防措施逐步养成良好的体育锻炼习惯和自我保护的安全意识二教学目标认知目标整理了解运动损伤的相关知识让学生认识到运动损伤的危害性以及防治运动损伤的方法通过学习熟悉运动损伤的产生原因预防处理手段达到自我保护的目的技能目标能运用所学知识知
运动损伤的处理与预防》教案
一、教材分析
运动损伤的处理和预防是小学《体育与健康课程标准》 中身体健康方面,水平三、五年级的内容,其具体要求是: 了解运动损伤的处理和预防;了解运动损伤对人们尤其是运 动者的影响。积极参加运动锻炼,其最终目标是:是学生具 有健康体魄,提高学生个人健康水平和运动损伤处理方法及 预防措施,逐步养成良好的体育锻炼习惯和自我保护的安全 意识。
二、教学目标
认知目标:整理、了解运动损伤的相关知识,让学生认 识到运动损伤的危害性,以及防治运动损伤的方法;通过学 习熟悉运动损伤的产生原因、预防处理手段,达到自我保护 的目的。
技能目标:能运用所学知识知道体育锻炼的方法,预防
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