小班社会活动《有趣的春游》教案.docVIP

小班社会活动《有趣的春游》教案 一、设计思路 : 总算盼到了去春游的日子了 ! 孩子们背着各种可爱的动物包包 , 整装待发 , 满脸绽放出兴奋的笑脸。这次的春游活动又会有些什么新的话题产生呢 ?于是 , 我早早地备好摄像机 , 追随着孩子们的身影。 实录一 : 嗲嗲的玲妹妹背着一个可爱的 kitty 猫的小包包 , 萱萱背着一个可爱的小熊包包。玲妹妹对萱萱说 : “我这个 kitty 猫小包包是我妈妈新买的。妈妈说小猫要跟我一起春游去。”萱萱转头看了看自己的包包说 : “小猫跟你去春游 , 小熊跟我去春游。”玲妹妹接着话题环顾了四面 , 然后指着背着大象包包的磊磊说 :“大象跟着磊磊一起去春 游! ”于是 , 孩子们也跟着她们开始互相观察起各自肩上的小包包来。“小动物跟小朋友一起去春游”的话题一下子闹开了。 实录二 : 看到我们小 (1) 班小朋友乘坐的车子窗前贴了“ 1”号。 斐斐说 : “我们坐的是 1 号车。”我启发性的问她 : “为什么我们要坐 1 号车 ?我们回头看看小 (2) 坐的是几号车 ! ”通过一番观察探索, 聪明的斐斐知道了 : 小(2) 班坐“ 2”号车 , 小(3) 班坐“ 3”号车 , 原来车子的车号和班级的号码。坐到车上 , 她们俩个把这惊喜的发现告知了四周的小朋友。 孩子们伸长了脖子 , 透着玻璃车窗 , 看向后面车辆上贴的数字标号和车内其它班级的