市教育工作指导意见.docx

B n 市 教 K 扌 r 匚. 见 匚 □ n □ n n n 一 是. 迅. 速. 传. 达. 贯. 彻. ，- 在. 深. 领一 会. 精. 神- 实. 质. 丄 丄 功 夫 U □ U U □ U U □ U U n U n U 局一 机. 关. 和? 各. 单. 位. 党. 组一 织. 要? 集. 中一 开. 展. 省. 党. 代. 会. 精. 神一 学. 习- 月一 活一 动- ，- 通. 过一 广 泛一 宣. 传一 、 深一 △ 学. I 习 ，一 使 党 代一 会 精 神 深 △ 心 ，一 二 大一 教 职 员 丄 厶 皆一 知 ，- 更 好一 地 促 进 当. 前 各 项 丄 作- O □ n □ n 二一 是一 加一 大 落一 实一 力一 度一 ，一 在一 确一 保一 完一 成一 年一 度一 任 务一 丄 见 成 效 □ □ 口 □ n n □ □ □ 口 □ n n □ n □ 市- 直一 各一 单- 位一 机一 关_ 全一 体一 同- 志一 要一 按一 照一 书一 记一 提一 出一 的一 □ 全一 面一 倒一 计一 时一 ，一 强一 力一 向一 前一 推一 ，一 铁一 腕一 抓一 落一 实一 亠 确 保一 好 结 果 O 的 要 求 ，一 把 全 面 完一 成 年 度 任 务 目 标- 作一 为- 认- 真一 学一 习一 贯一 彻一 省一 _ 次一 党一 代一 会一 精一 神一 的一 具一 体一 行一 动一 ，- 全一 力一 以一 赴一 ，- 真一 抓一 实一 丄 亠 确一 保一 实一 效一 □ □ 第一 一 ，- 对一 已一 经一 达一 到一 考- 核- 目一 标一 的一 丄 作一 ，- 要- 认一 真- 总一 结一 力一 争- 明一 年一 再一 丄 新- 台一 阶一 亠 I □ □ I I I I 第- 二一 ，- 对 即一 将一 达一 到一 考一 核一 目一 标一 的一 丄 作 *7 要一 加 大 力 度- ，- 力- 争- 提- 前- 完一 成一 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 第- 三一 ，- 对一 完一 成一 难一 度- 较 大一 的一 丄 作 ，- 要- 查- 找一 问一 题- 亠 落 实 责 任 , 确 保 按 时 完 成 O □ □ □ □ □ □ □  是 又 好 又 快 发 展 在 办 好 人 民 满 .、、八 意 的 教 育 上 求 突 破 。 市 直 教 育 系 统 要 按 昭 八、、 省 * 次 党 代 会 和 市 * 次 党 代 会 的 统 一一一 部 署 深 入 贯 彻 《 教 育 规 划 纲 要 》 精 神 坚 持 优 先 发 展 、 育 人 为 本 、 改 革 创 新 、 促 进 公 平 、 提 高 质 量 、 强 市 惠 民 的 工 作 方 针 以 执 教 为 民 科 学 发 展 建 教 育 强 市 让 人 民 满 意 为 目 标 重 占 八、、 做 好 以 下 工 作 : 第 一一一 大 力 推一 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 进 一一一 步 加 快 学 刖 教 育 发 展 不 断 提 高 普 通 高 中 教 育 质 量 20 12 年 全 市 高 考 本 二二二 上 线 人 数 力 保 在 全 省 第 一一一 位 次 万 人 均 上 线 率 保 二二二 追 一一一 。 第 二二二 大 力 发 展 中 等 职 业 教 育 巩 固 规 模 提 高 毕 业 生 就 业 质 量 和 水 平 。 第 三——三 加 快 教 育 基 础 设 施 建 设 宀 完 成 市 直 九 年 一一一 贯 制 学 校 建 设 继 续 实 施 中 小 学 校 舍 安 全 工 程 等 项 目 。 第 四 构 建 保 疋 网 络 互 动 教 育 公 共 服 务 平 台 提 高 教 育 信 息 化 、 现 代 化 水 平 。  第 五 实 施 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 第 六 加 强 教 育 系 统 安 全 稳 疋 工 作 加 强 校 车 管 理 深 入 开 展 校 园 和 周 边 环 境 治 安 综 合 治 理 。 第 七 加 强 教 师 队 伍 建 设 第 八 深 入 开 展 创 先 争 优 活 动 加 强 党 风 廉 政 建 设 和 行 风 建 设 积 极 推 进 市 直 学 校 和 事 业 单 位 权 力 运 行 监 控 机 制 建 设 不 断 提 升 反 腐 倡 廉 建 设 科 学 化 水 平