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幼儿园大班主题活动——毕业诗 幼儿园大班毕业诗 三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼 儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化， 感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿 望，特设计本活动。 活动目标 1、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化，发展幼儿的思 维及口语表达能力，增强自我意识。 2 、能感情充沛地朗诵毕业诗，表现离园的惜别之情和做个小学 生的自豪感。 活动准备 1、召开家长会，让幼儿了解本活动的目标，内容实施过程和方 法。 2 、幼儿向自己的父母了解自己初入园时的模样和表现即现在的 变化。 3、可以请父母帮助准备能说明自己已经长大的实物。如：小班 时自己的照片、衣服、鞋、袜等。 过程建议 1、谈话：小时候的自己。 （1）激发幼儿对话题的兴趣。 （2 ）分组交流，要求每位幼儿轮流在本组讲述自己三年的变化， 教师注意发现典型。 （3 ）集中交流。请个别幼儿在全班交流。 （4 ）幼师小结幼儿成长的变化，并表达为孩子们即将成为小学 生而高兴的心情和孩子们即将离开幼儿园老师的惜别之情。 2 、学习诗歌《毕业诗》 。 （1）激发孩子学习诗歌的愿望：小朋友都讲述了自己三年来的 成长和变化，你们都长大了，即将毕业上小学了，老师把你们的讲话 编成了一首诗， 名字叫 《毕业诗》送给你们，希望你们牢牢地记住它。 （2 ）教师示范朗诵诗歌 1-2 次。 （3 ）让幼儿说说听了诗歌的感受。 （4 ）指导幼儿学习朗诵诗歌。 延伸提示 在毕业典礼上朗诵诗歌。 毕业诗 今天是我最后一次站在这里。 和老师、小朋友在一起， 我是多么欢喜。 再过几天， 我就要进小学， 做个一年级小学生，