动物过冬(中班)教学设计.pdfVIP

活动名称：动物过冬（中班） 活动目标： 乐意从书中了解动物过冬的方法，并能大胆向大家做简单介绍，有继 续探究动物过冬的兴趣。 活动准备：动物过冬的图片 活动重点：知道不同动物的过冬方式。 活动难点：对不明白的地方能够提问。 活动过程： 意图一、 根据各自生活经验说说冬天的不同感受 交流活动 1 、 这星期和上星期相比有什么不同？ 谈谈感受 2 、 在这么冷的天气里， 你有什么不同的感受？又是怎 么过冬的？ 3 、 小结：冬天到了，人们都穿上了厚厚的棉衣，戴上 了厚厚的帽子， 围上了厚厚的围巾 ……这么冷的冬 天，我们的动物朋友又是怎么过冬的呢？ 意图二、寻找动物过冬的书 , 自主阅读 观察画面 1 、我把哪咤图书馆里的书带来了一些，请你们在这里 自主阅读 寻找一本有关动物过冬的书， 怎么找？ （自由议论） 2 、幼儿自主寻找相关内容，自由阅读，说说议议 （1）你们一定有什么发现， 把你看到的动物过冬的方法 告诉大家。 2、把幼儿看到的内容，交流后通过图夹文的形式记录 在大卡纸上。 小结：你们从书中找到了那么多关于动物过冬的不 同方法，我把它编成一首诗歌，你们一起来欣赏。 意图三、欣赏诗歌《过冬》尝试质疑 诗歌欣赏 1 、其实，还有很多动物在过冬呢？风姑娘还会找谁？ 尝试质疑 2 、通过这个设疑，让幼儿能结合自己的经验交流知道 的关于动物过冬的知识。 3 、关于动物过冬，你还有什么想了解或想问得吗？ 通过这个提问让整个活动得以延伸。