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- 约 43页
- 2021-03-15 发布于广东
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2021/3/13 * 训练三 材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢? 以果溯因法 鲤鱼 ↓ 鲫鱼 ↓ 米虾 ↓ 空白 结 果 追 溯 原 因 井 里 捞 鱼 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。 2021/3/13 * 2、古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢? 方法:由果析因法 (结果)两条大鲤鱼 三条鲫鱼,几只米虾,无 (问原因)井里捞鱼,空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多。 主旨:1、到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。2、世界大,作为大。3、只有索取终将一无所获。 2021/3/13 * 3、请根据材料写一篇作文: 有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是沿原路向上爬,一人说:“多可敬的小蚂蚁。”第二人说:“多么愚蠢的蚂蚁。”第三人说:“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为? 提示:这篇材料可写“持之以恒”,可写“变一条路”,但是写“变通与坚持”更出彩,因为辨证地看问题,辩证地立意最能显出文章的深度。 情感倾向 2021/3/13
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