北师大版八年级上册5.5里程碑上的数学案(无答案).docxVIP

北师大版八年级上册 5.5 里程碑上的数 学案（无答案） 安边中学  八年级 上  学期  数学 学科导学稿  执笔人：  滕立山  总第  53  课时 备课组长签字：  包级领导签字：  学生：  上课时间： 集体备课  个人空间 一、课题： 5.5 里程碑上的数 二、学习目标 1、用二元一次方程组解决“里程碑上的数”这一有趣场景中的数字问题和行程问题 2、归纳出用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤。 三、教学过程 【温故知新】 1） 一个两位数，个位数字为，十位数字为，则这个两位数可表示为 --- 2） X 是一个两位数， Y 是一个两位数，把 X 置于 Y 的左边可组成一个 四位数，这个四位数是 ------ 【导学释疑】 小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明每隔一 小时看到的里程碑上的数字情况如下： 12∶ 00 时，这是两位数，它 的两个数字之和为 7，13∶ 00 时，十位与个位数字与 12∶ 00 时看到 的正好颠倒了； 14∶ 00 时，比 12∶00 时看到的两位数中间多了个 0， 你能确定小明在 12∶00 时看到的里程碑上的数字吗？ 如果设小明在 12∶ 00 时看到的十位数字是 x，个位数字是 y， 那么 1、  12∶ 00 时小明看到的数可表示 为 根据两个数字和是程  7，可列出方 2、  13∶ 00 时小明看到的数可表示 为 12 ∶ 00~13∶ 00  间摩托车行驶的路程 是 3、  14∶ 00 时小明看到的数可表示 为 13∶ 00~14∶ 00 间摩托车行驶的路程 是 4、12∶00~13∶ 00 与 13∶ 00~14∶00 两段时间内摩托车的 行驶路程有什么关系？你能列出相应的方程吗？ 例题 1 / 3 北师大版八年级上册 5.5 里程碑上的数 学案（无答案） 1、一个两位数，二个数位上的数字和为 9，如果把这个两位数加上 45，则恰好等于个位数字与十位数字对调后的两位数，求这个两位数。 2 、两个两位数的和是 68，在较大的两位数的右边接着写较小的两位数，得到一个四位数；在较大的两位数的左边写上较小的两位数，也得到一个四位数，已知前一个四位数比后一个四位数大 2178 ，求这两个两位数。 【巩固提升】 1、一个两位数，个位数字比十位数字大 4，如果把这个数的十位、个位 数字对调，所得新数与原数的和为 154，求原来的两位数。 2、一个两位数，个位与十位数字之和为 6，若在其中间加一个 0 与原数 的和为 228，则原数是多少？ 【检测反馈 】 1、 课本 P121 随堂练习。 2、 一列快车长 168 米，一列慢车长 184 米，如果两车从相遇到离开需 4 秒，如果同向而行，从快车追上慢车到离开需 16 秒，求两车的速度。 2 / 3 北师大版八年级上册 5.5 里程碑上的数 学案（无答案） 反 思 栏 3 / 3