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附件2:
评价表1-2:指导教师对毕业论文质量评价表(满分50分)
学生姓名
杨志亮 学号 200710301184 班级 热动07-1
论文题目
风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配
评价 项目
评价内容
最高分
评分
选题
题目难易度
题目工作量
题目的理论意义或实际价值
3
2
能力
查阅文献资料能力 综合运用知识能力 研究方案的设计能力 研究方法和手段的运用能力 外文应用能力
15
13
成果
理论或实际价值 文题相符程度
撰写水平
写作规范性及逻辑性 篇幅
22
20
表现
学习态度、纪律表现 毕业设计进度
5
4
其它
创见性、科学文化素养、特色等
5
4
合 计
43
指导教师评语(参照上述评价项目给出评语,注意反映该毕业论文的特点):
在整个华业设计(论丈丿过程中,该同学学习态度比较认真,求学态 度端正。在丈献检索方面表现积极,阅读了 一定数量的丈献,并能够做到 适当取舍,以备后期所用;基本概念.理论较札实;分析和处理问题得当; 整个过程連守相关纪律规范,能够达到满出勤率,按照规定肘问,顺利完 成了此次毕业设计的各项工作。
指导教师签字:
附件4:
评价表2-2: 评阅人对毕业论文质量评价表(满分20分)
学生姓名
杨志亮 学 号 200710301184 班 级
热动074
论文丿
趣目
风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配
价目 评项
评价内容
最高分
评分
选题
题目与专业培养目标的符合程度,综合训练情况 题目难易度
题目工作量
题目的理论意义或实际价值
3
2
能力
査阅文献资料能力 综合运用知识能力 研究方案的设计能力 研究方法和手段的运用能力 外文应用能力
5
4
成果
理论或实际价值 文题相符程度 撰写水平
写作规范性及逻辑性 篇幅
10
9
其它
创见性 科学文化素养 特色等
2
1
合 计
16
评阅人签字:
年 月 日
附件6:
评价表3-24: 毕业论文答辩情况评价分表(满分30分)
学生姓名
杨志亮
学号
200710301184
班级
热动07-1
专业
热能与动力工程
论文题目
风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配
评价项目
评价内容
最高分
评分
综合能力
研究方案的设计能力、研究方法和手 段的运用能力、综合运用知识的能力、应 用文献资料和外文的能力
5
完成情况
文题相符程度、论文撰写水平、写作 规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价 值
5
自述情况
自述的内容、语言、条理性和总体效果
5
回答问题情况
回答问题的准确性、完整性
15
合 计
答辩委员签字:
年 月 日
附件8:
评价表3-2-2: 毕业论文答辩情况评价表(满分30分)
学生姓名
杨志亮 学号200710301184 班级 热动07-1
论文题目
风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配
答辩委员姓名
评分
汪建文
22.5
包道H娜
22
杨玉成
23.5
平均分
22.7
答辩情况评语:
该同学认真完成了风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配研究,能使风轮的转速一功率曲线与 发电机的转速一功率曲线在不同工作点匹配,并结合蓄电池的工作特性,以充电电流为依据,进行 了三者的合理匹配;论文概念清晰,论点明确,方法科学合理,计算机综合应用能力娴熟;论文撰 写规范,条理清楚,插图直观明了,完全符合毕业论文的要求。
从整个答辩过程可见,该同学通过本次毕业设计,己熟悉并掌握了风轮、发电机及蓄电池的工 作原理及相互匹配的约束关系,同时也具备了分析问题和解决问题的初步科研能力,达到了本科毕 业设计的目的和要求。
答辩小组负责人签字:
年 月 日
附件9:
内蒙古工业大学
本科生毕业设计(论文)综合成绩评价表
学生姓名
杨志亮 学号
200710301184
班级 热动07-1
学院
能源与动力工程
专业
热能与动力工程
系别
热能与动力工程
答辩时间
设计(论文)题目
风轮、发电机及蓄电池运行特性的匹配
指导教师对毕业设计(论文)完成情况评分X】:43
评阅人对毕业设计(论文)质量情况评分X2: 16
毕业设计(论文)答辩情况评分X3: 22.7
毕业设计(论文)综合评定成绩Y=X|+X2+X3: 81.7
毕业设计(论文)综合评定成绩(五级分制):良
毕业设计(论文)综合评语:
本毕业论文表明,该同学全面正确地完成了毕业论文任务书提出的内容和各项耍 求,毕业论文的指导思想及整体方案正确,论文撰写规范,条理清楚,得出的结果正确。 通过审阅其毕业论文说明书及通过毕业答辩,反映岀该同学较好的掌握了本专业知识, 具有一定的独立工作能力,并能较好地运用所学知识解决实际问题。
在毕业论文完成期间,学习态度端正,认真钻研、勤学好问、能够达到满出勤率, 同时也具备了分析问题和解决问题的初步能力,完全达到了本科毕业论文的耍求。
学院答辩委员会主
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