14-四年级下册第31页思考题学习任务单-周天宇（2021年-2022年）.docVIP

PAGE 4 - 14-四年级下册第31页思考题-学习任务单 济南市育贤小学 周天宇 同学们，大家好！今天我们来挑战一道有趣的数学题，准备好了吗？下面就开始我们今天有趣的学习之旅。 一、观察题目 寻找突破口 先仔细观察下面的题目，你了解到了哪些信息？ 这么复杂的信息，我们该从哪里开始思考呢？请带着问题观看微视频，并根据视频中的提示进行观察、思考。 二、等量代换 层层推理 观察下面两个等式，你有什么发现？ 你得到的结论是： 2. 继续观察下面两个等式，可以怎样代换？ 你得到的结论是： 3. 再次观察下面两个等式，又可以怎样代换？ 你得到的结论是： 4. 现在你推导出答案了吗？ 把你的答案代入原题检验一下吧，确保万无一失。 三、总结梳理 通过今天的学习，大家一定增长了不少的经验，那就是遇到复杂问题时不要慌，在认真观察的基础上找到突破口，步步分析、逐层推理，就一定能找到答案！ 今天我们还学会了一个重要的数学方法——“等量代换”。想一想，这道题还有其他的代换方法吗？ 回忆一下，在我们以前的学习中，见过等量代换的例子吗？ 其实，我们二年级的时候就已经接触过，看看下图，熟悉吗？ 四年级的等量代换变得更加复杂了。 在以后的学习中，大家也一定能看到今天这道题的影子。 请用我们刚刚学到的方法，尝试解决下面的问题吧，你一定能行！ 1. 2． 3.