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一、填一填。1.
一、填一填。
1.我来选一选
(11) (12)
是长方形, 是正方形, 是圆,
是三角形, 是平行四边形。
2.我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色)
3.我来数一数。n n
fFr
长方形有(
) 个
正方形有()个
三角形有(
) 个
圆形有()个
二、连一连。
(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)
w W w .x K b 1.c o M o
三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。 )
□□
品 g 亡H
□
o
O !
△
o t
5 厶
1?请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画
2.请你运用我们学过的 — 丨I—I组成三角形,可以选择其中的 一种或者几种图形组合,图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。X k B 1 . c o m
4
4、
4
4、
1、
3、
缺了( )块
3、
3、
4
3、
3、
4
缺了( )块
1、
6
了做成一个
,数字“6”的对面是数
4
3
2
1
用 L
字
5
气)”;
数字“1”的对面是数字“( )”;
数字“( )”的对面是数字“ 4”。
2、
★
7做成一个
,图形“△”的对面是
☆
△
?
▲
用 L
图
O
形“(
)”;
图形“O”的对面是图形“( )”;
图形“( )”的对面是图形“?”。
95678用
9
5
6
7
8
用
做成一个
数字“ 5”的对面是数字
)”;
数字“ 6”的对面是数字“( )”;
数字“ 4”的对面是数字“( )
4、我会算:
20—7—4+ 3-8+ 5+ 2 - 5+ 3—2—6+ 13-9+ 4 + 4 -6+ 3=
一、画一画
1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
3.
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的
、数一数,下面物体由多少个小正方体组成
)块
[块
( )块
(
(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的 ?用线连一连。
>个
三、试一试,用 6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗
四、观察图形,填空。
1、沿虚线折一折,它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
(1
(2)
2 .(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体:
-共有( 块(5 .
一面是红色的勺冇( )块°
两面是红色的旬有( )块口
三面是红色的厲有( 块,六面都没颜色的(5有
(探究题)数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要 ( )块砖。
i
1
」. 1 1
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法
摆一摆,填一填。
1.2.)
1.
2.
)个正方形,再添上( )根小棒,变成4个正方形。
( )个三角形,再添上( )根小棒,变成7个三角形。
3.(探究题)一个正方形纸上有 4个角,在纸上剪一刀,会变成几个角 ?有哪几种可能性?
3.
I 1 4,
I 1 4,
二 A IZK
10
四、1、正方体
⑥
2、27 6
12 8
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