20192020冀人版三年级上册科学全册教学设计教案.pdfVIP

冀人版三年级上册科学全册教学设计教案 内容与分析： 本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究、生命 世界、物质世界、地球与宇宙世界以及科学态度、情感态度价值观等方面内 容。本册共计五个单元、 22 个课題，旨在小学科学学习结東时，帮助学生总 结，梳理所学的知识和技能，进一步内化科学态度、情感、价值观。 本册总目标： 1、能意识到系统是有一结相层次的。系统中的成员是相互协同工作的，尽 管每个版飘每层结构的功能和作用不同，但都生命出界、物质世界、地球宇宙 世界中有米生物多样性、能量与能源、大阳系等内容，鼓励学生对提出的问题 进行猜想、设计实验、实验验证、收集整理信息、得出结论。在充分体验科学 的认识过程中培养学生猜想预测能力、观察、比较、分类、归纳概括、分析综 合思维方法和能力以及设计与制作能カ、建立科学模型能力、空间想象能力和 创造思维能力。 2、始终保持对探索丰富多彩的生命世界、不同能量形式间的转化与控制、 能源的利用与开发、太阳系的组成等的兴趣，逐渐料爱生命，保护生物资源、 节约能源的科学态度、情感和价值观名学生用联系的观点看待事物，从体的角 度分析系统中发的各现象，系统成员中的相互关系半生大胆想方面分事物的发 展；体验感受系