上学期六年级数学期末复习计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 2017 年上学期六年级数学期末复习计划 喜古小学 王海花 一、指导思想： 学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入复习阶段， 期末复习， 如果不讲究科学的态度和方法， 那么对学生来说， 就一定感到很乏味。 所以调动学生的复习积极性很重要。为了更好的提高复习效率， ，突 出尖子生，重视学困生，提高中等生，有的放矢的做好复习，特制定 本复习计划。 二、复习内容： 人教版小学数学第十一册。 三、复习目标： 1、使学生进一步理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法 的计算法则。比较熟练地计算分数乘、除法，会口算简单的分数乘、 除法。进一步理解认识倒数，理解比的意义和性质，比较熟练地求比 值和化简比。 2、使学生比较熟练地进行分数四则混合运算，提高计算速度。会应 用学过的运算定律进行简便运算。 3、使学生能够解答比较容易的分数、百分数应用题，提高综合运用 所学知识解决比较简单的实际问题能力，能够根据应用题的具体情 况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。 4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够 正确计算圆的周长和面积， 能应用圆的周长和面积公式解决常见的实 际问题；进一步理解轴对称的意义，会画对称轴。 四、复习措施： 学习必备 欢迎下载 1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。 2 、坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织 讨论、合作学习等多形式的组织复习活动， 让学生参与复习的全过程， 巩固已学过的学习方法，不断提高自学能力，培养探索精神。 3、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行 复习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加 强知识间的联系，使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混 淆的内容要加强比较， （如求比值与化简比）使学生明确它们之间的 联系和区别。 4 、强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学 生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法， 不断提高学生的分析能力 与解题能力。 5、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种 能力的培养。如，复习四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经 常性地进行训练，不断提高计算的正确率，培养学生合理、灵活运用 计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观手段 发展学生的空间观念，培养测量和画图的技能。 6、加强反馈，注意因村施教。复习时要注意抓重点，有针对性， 加强反馈， 及时根据学生的学习情况调节教学过程， 使各种程度的学 生得到有效发展。 7、适当补充设计练习题，强化训练，进一步发展他们思维的灵 活性，提高综合应用知识解决实际问题的能力。 学习必备 欢迎下载 ８、做好复习转差工作， 尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。 并成立互帮小组。结对子，一帮一。在教师和学生的共同帮助下，使 后进学生争取在期末达到合格。 ９、以说代做，以听代练，以练代讲，有重点、有系统的进行有 效复习检查。 10、重视测试。通过单元测试和综合测试卷，让学生对本册教材 的学习内容达到融会贯通。测试评卷时，注重激发学生竞争意识，调 动学生的学习积极性。 五、复习进度安排： 1、第 15-16 周：将知识点理顺，学生重温整册内容，并同步进 行单元测试，了解平时错误或遗忘的内容。 2 、第 17 周： （1）计算的专项复习，尤其是简便计算和解方程。 （2 ）分数（百分数）应用题的专项复习，将平时的错题展示，让 学生在课堂上自