四年级科学下册课件-不一样的电路连接.pptVIP

2021/3/14 * 谢谢! * * xxxsx 2021/3/14 * 2021/3/14 * 知道这是什么吗 接线盒 接线盒一般都是暗盒, 我们无法直接观察到里面 是怎样连接的。 2021/3/14 * 观察四接头电路暗盒结构图 从外面看 从里面看 2021/3/14 * ○ A ○B ○ C ○D 四接头电路暗盒连接图 2021/3/14 * 四接头接线盒连接检测记录表 连 接 点 通 路 断 路 A-B A-C A-D B-C B-D C-D ○ A ○B ○ C ○D 2021/3/14 * 1. 以小组为单位,先检查电路检测器是否 正常,讨论检测的顺序,然后再开始用电路检 测器检验,并把检验结果记录在17页表中,四 个接线头应检测6次,要做到不重复,不漏测 （边测边记录,1号、2号学生配合检测,3号同学 负责记录,其它同学观察）。 2. 检验完后,根据检验结果推测接线盒内的 连接情况,把推测结果画在17页书上（4号、5号学生负责用铅笔画）。 3. 6号同学汇报,先说我们组的检测顺序,再说检查结果。 2021/3/14 * ○ ○ ○ ○ 1 3 2 4 连 接 点 通 路 断 路 四接头接线盒连接检测记录表 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在书上。 2021/3/14 * 四接头接线盒连接检测记录表 连 接 点 通 路 断 路 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 根据记录,我们推测的电路图: 4 ○ ○ ○ ○ 1 3 2 2021/3/14 * 推测四接头电路暗盒电路图 ○ 1 ○2 ○3 ○4 ○1 ○2 ○3 ○4 ○ 1 ○2 ○3 ○4 ○ 1 ○2 ○ 3 ○4 1 2 3 4 2021/3/14 * 仔细观察: 1、不同的连接方法,相同的条件是什么?小灯泡亮度有什么变化。 2、不同的连接方法,电流的流动线路有什么 不同。 2021/3/14 * 2个小灯泡串联 2021/3/14 * 灯泡1 灯泡2 2个小灯泡串联 2021/3/14 * 2个小灯泡并联 2021/3/14 * 灯 泡 1 灯 泡 2 2个小灯泡并联 2021/3/14 * 让更多的小灯泡亮起来 串联 并联 相同的两只灯泡串联和并联,比较可以知道: 2021/3/14 * 1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来,组成一个电路,使小灯泡亮起来,看看谁的方法多。 2、观察并思考不同的方法,效果有什么不同。 小组活动 2021/3/14 * 2021/3/14 * - ＋ - ＋ 2021/3/14 * - ＋ - ＋ 2021/3/14 * - ＋ - ＋ 2021/3/14 * 发现: 电池的节数串的越多,灯泡越亮 2021/3/14 * - ＋ - ＋ 2021/3/14 * - ＋ - ＋ 2021/3/14 * 发现: 电池并联,灯泡的亮度不变 2021/3/14 * 电池串联 电池并联 相同的电池,相同的灯泡,哪种电池的连接方法,灯泡更亮? 2021/3/14 * 原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。 2021/3/14 * 第一种 第二种 第三种 第四种 电池串联 灯泡串联 电池并联 灯泡并联 2021/3/14 * 1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压 是（ ）。如果把二节1.5V的电池串联起来 电压是______ 。 2、串联电路有_____条通路,并联电路有____。1、在一个电路中,有两个小灯泡同时发光, 当取下一个后,另一个照常在发光,那么这