最新部编人教版小学三年级下册语文《我们奇妙的世界》教学课件.pptVIP

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 第一步：用“ ”划出描写天空其它事物的句子，用“ ”圈出表现它们变化的词语。 第二步：作者从哪些方面把它们写清楚的？ 第三步： 小组选择一个事物合作填表。 第四步： 推荐一位同学汇报。 划——圈——说——写——展 你看天空的珍藏—— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 水洼 镜子 明亮 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 天空为什么看上去有生命？作者从哪几方面写清楚的？ 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 你看天空的珍藏—— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 选择身边的一个普通而又美的事物试着从几方面写清楚。 读94页习作要求，查找大熊猫的资料。 你看天空的珍藏—— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 读课文第9～16自然段，说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。 春天 夏天 秋天 冬天 时间顺序 春天： 作者分别写了哪些景色？ 植物生长的奇迹、各种水果 夏天： 大树、绿荫 秋天： 蝴蝶、鸟儿、秋风 冬天： 冰雪 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 篇末点题，通过前面的描写，结尾处水到渠成，点明主题。 我们奇妙的世界 总 奇妙的世界 分 总 赞美世界 热爱生活 天空（早晚、晴雨） 大地（春夏秋冬） 奇妙无穷 这篇课文按照总—分—总的结构，从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大千世界的喜爱和热爱之情。 选取自然界中的普通事物，仿照课文，写一段话。 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资源出好成绩 好资