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- 2021-03-16 发布于天津
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一棵花的树教学设计课文题目一棵开花的树课时安排课时授课班级授课类型阅读新授课展示板演式学情分析教学对象为等职业学校一年级新生在中学接触过现代诗歌有些学生学过祖国啊我亲爱的祖国舒婷何其芳侍寄母亲冰心可榻戴望舒再别康桥徐志摩等学生升入高职进入大学一年级学习来人生充满期待感情丰富对人生爱情充满期待席慕蓉的诗想象丰富情真意切学生能够喜欢教材分析本课选自大学语文外研版第一单元的第课本单元主题为理想人生情感单元的第篇课文写对人生命运的态度对美好爱情的向往席慕蓉的一棵开花的树广受欢迎树的意象贴切形象诗的叙事描
《一棵幵花的树》教学设计
课文题目
一棵开花的树
课时安排
1课时
授课班级
授课类型
阅读新授课(展示板演式)
学情分析
教学对象为髙等职业学校一年级新生,在中学接触过现代诗歌,有些学生学, 过《祖国啊,我亲爱的祖国》(舒婷)、(何其芳)、綁侍寄母亲》(冰心)《可 榻(戴望舒)《再别康桥》(徐志摩)等。学生升入高职进入大学一年级学习,来 人生充满期待,感情丰富,对人生、爱情充满期待。席慕蓉的诗想象丰富情真意切, 学生能够喜欢。
教材分析
本课选自《大学语文》(外研版)第一单元的第5课,本单元主题为“理想?人 生-情感”,单元的第5篇课文写对人生、命运的态度,对美好爱情的向往。席慕蓉 的《一棵
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