新版pep小学英语三年级下册教学计划.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 三年级下册英语教学计划 一、指导思想 认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习 新课改的精神，采用符合学生年龄、 心理特征和语言规律的教学方法。 二、教材基本内容分析： 本学期使用教材是 《义务教育课程标准实验教科书英语 （三年级 下）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 2）, 本册教材分 为六个单元，两个复习单元。每单元分“ ABC ”三个部分。 内容安排 单元 题目 话题 Unit 1 Welcome back to Classmates school Unit 2 My family Family members Unit 3 At the zoo Animals Recycle 1 Unit 4 Where is my ruler? Location Unit 5 Do you like pears? Fruits Unit 6 How many? Numbers Recycle 2 本套教材的编写思路是以话题为纲， 以交际功能和语言结构为主 线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－ 功能－结构－任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活 地安排教学内容， 有针对性地设计课堂教学活动。 本册教材强调语言 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合 学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 （一）、本册教材的基本知识和技能目标： 1）能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流； 2）能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数 字等 6 个话题）的单词，并能简单的运用； 3）能听、做、演游戏； 4 ）能听、做 TPR活动； 5）能学会书中的小制作； 6）能唱书本里的英文歌曲； 7）能听、说、唱书中的歌谣； 8）能完成 8 个形成性评价活动； 9）能听懂 6 个幽默小故事； 10）能了解 6 项简单的中西方文化知识。 （二）教学重、难点 1、 能掌握 26 格外字母的正确书写方法和格式。 2、 能使用日常交际用语， 3、 活用四会句型， 4、 进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话 语和录音。 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 （三）教学关键 1 . 强调语言运用本套教材吸收了交际教学思想，注重学生语言 运用功能的培养。教材在整体构思，内容安排，活动设计和教学方法 选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现了语言的交际功能。 2 . 注重能力培养力求用生动简单，通俗易懂的方式渗透学习策 略目标鼓励学生能动思考， 主动做事， 自动调整学习方式发掘他们积 极求知，努力进取的潜能。 3 . 突出兴趣激发从内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面 都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。 教学内容紧密联系学生 的生活和学习实际，选择话题充分考虑小学生的需求。 三、学生基本情况分析： 通过上个学期的学习 , 学生们对英语已经有了一定的了解 , 并掌 握了一些日常对话用语和一定量的词汇。 但是仍然有一部分学生对学 习英语有一定的困难， 所以本学期应做好后进生的转化工作。