小学美术_学画松树教学课件设计.ppt

* * * 谢谢观看！ 1.教师播放课件视频《松树的画法》。 请学生观察总结，松树主干的不同形态，挺拔型与虬曲型。 * 讲解松树的画法。 * 教师引导学生欣赏教材中的图片《百木之长》和《迎客松》，比较它们与真实松树的异同，了解画松树的基本用笔、用墨方法。 教师示范松树枝干、松针的不同画法（参照课本范例），提醒学生用中锋干笔表现枝干，松针的运笔方向有向心和离心两种，组织松针的方法为“品”字形结构。 * 讲解松针的画法。 * 通过教师讲解、示范松树的画法，突破教学重点。 * 教师可以引导学生从临摹开始，让学生先临摹松树的局部，找到画松树的感觉。短暂的练习后可创作一幅完整的松树。 学生创作过程中，教师巡回指导，提醒学生构图、用墨、用色等，在适当的时候可以给予教学示范。 通过学生自主创作，教师指导松树的画法，解决教学重点、难点。 * 通过学生作品展评、教师点评，提高学生松树绘画水平，提高审美意识。学习松树精神，对学生进行品格教育。 * * 小学美术五年级下册人教版 视频欣赏 挺拔型 虬曲型 松针 圆形 扇形 马尾形 对比欣赏 黄山迎客松 胡也佛 国画《迎客松》 名作欣赏 《百木之长》清 金农 示范一： 松树枝干画法 示范一： 松针的画法 实践一： 1、学生尝试练习枝干和松针的画法。 2、尝试体验其中用笔、用墨的方法。（包括中锋运笔、侧锋运笔，两者相结合的方法。用墨汁调出不同深浅的墨色，焦、重、浓、淡，轻。） 示范二： 枝干的画法 实践二： 创作要求： 1、尝试得到的经验，在生宣纸上临摹一幅松树画面。 2、用笔中锋干笔画枝干，形态或虬曲或挺拔，松针疏密有致，墨色浓淡相宜。 3、构图合理，具有一定的意境。 4、画题和落款布局合理。 作业展评 （一）作品展评 练习结束后，请同学展示自己的作品，学生互评，教师点评。 点评要点：形态 用笔 用墨 构图 落款 拓展欣赏 宋 李成《山水》 欣赏古今画家创作的松树题材的作品，体味松树的品格和精神。 * * * 谢谢观看！ 1.教师播放课件视频《松树的画法》。 请学生观察总结，松树主干的不同形态，挺拔型与虬曲型。 * 讲解松树的画法。 * 教师引导学生欣赏教材中的图片《百木之长》和《迎客松》，比较它们与真实松树的异同，了解画松树的基本用笔、用墨方法。 教师示范松树枝干、松针的不同画法（参照课本范例），提醒学生用中锋干笔表现枝干，松针的运笔方向有向心和离心两种，组织松针的方法为“品”字形结构。 * 讲解松针的画法。 * 通过教师讲解、示范松树的画法，突破教学重点。 * 教师可以引导学生从临摹开始，让学生先临摹松树的局部，找到画松树的感觉。短暂的练习后可创作一幅完整的松树。 学生创作过程中，教师巡回指导，提醒学生构图、用墨、用色等，在适当的时候可以给予教学示范。 通过学生自主创作，教师指导松树的画法，解决教学重点、难点。 * 通过学生作品展评、教师点评，提高学生松树绘画水平，提高审美意识。学习松树精神，对学生进行品格教育。 * *