单元复习:人教版第九单元《溶液》单元复习测试试题.docxVIP

单元复习:人教版第九单元《溶液》单元复习测试试题.docx

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【单元复习】 人教版第九单元《溶液》单元复习测试题 湖北省石首市文峰中学 刘涛 (时间: 40 分钟 满分: 100 分) 一、选择题 (每小题只有一个正确答案,每小题 6 分,共 30 分) 1.家庭小实验有利拓展我们的探究领域,将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能 .. 形成溶液的是( ) A. 醋 B.蔗糖 C .花生油 D.食盐 2.在我们的日常生活中,会用到各种洗涤剂,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是 ( )( A.用汽油洗去衣服上的油污 B .用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用沐浴露洗澡 D .用液体皂洗衣服 3.如右图所示, 20℃时将盛有饱和 KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物 质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的( ) A .氢氧化钠固体 B.硝酸铵固体 C.生石灰固体 D.浓硫酸 4.下列有关溶液的说法正确的是( ) .降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 B.升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度 C.在一定条件,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 D.某物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 5.甘油水溶液有一定的保湿润肤作用,溶质质量分数 80% 的甘油溶液护肤效果最佳,现欲 配制这种甘油溶液 50g,则需要水的质量为( ) A. 10g B . 20g C . 40g D . 50g 二、填空题 (共 36 分) 6.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: 溶 甲 解 度 /g 乙 80 0 t1 t2 温度 / ℃ ⑴t 1℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>” “=”或“<” )。 ⑵甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。 ⑶t 2℃时,把 100g 乙物质放入 100g 水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和” 或“不饱和” )溶液。 ⑷t 2℃时, 有一接近饱和的甲溶液, 可采用 的方法(任写一种) 使它变为饱和溶液。 7.我国明代古沉船“南澳Ⅰ号” 被国家水下文化遗产保护中心列为 2010 年的一号工程。 前期抢救发掘工作中,发现瓷器、釉陶罐、铁锅和许多铜块和铜炮等近千件文物。 ⑴在考古发掘过程中, 发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。 为使这些宝贵的文物不流 失,请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片(操作方法和过程) 。 ⑵古沉船出水的漆木文物都富含水分, 为了防止木制文物因失水过快而引起变形, 考古界常 常可用 方法让明矾晶体 [KAl(SO 4) 2·12H2O] 填充在木纤维中, 已知明矾的溶解度随温度 升高而显著增大。 具体的操作方法是: 将木制文物浸入明矾的 溶液中, 待明矾溶液 充分渗入文物内部后,冷却后取出即可。 8.渤海水西调入疆工程被中国科学院十多位院士和专家质疑可行性, 认为该工程将会引发 渤海和新疆的生态环境恶化。 实验中学兴趣小组围绕 “海洋资源与利用” 为课题进行调查研 究。请回答下列问题: ⑴我国渤海的海水中含有 80 多种化学元素, 则海水属于 (选“纯净物” 或“混合物” )。 ⑵从海水中获得粗盐, 含有许多杂质, 需经过下列操作步骤: ①溶解, ②沉淀, ③ ______(填 操作名称 ) , ④蒸发,可制得精盐。 ⑶目前,大型海水淡化工厂普遍采用 “多级闪急蒸馏法” , 即将海水汽化, 水蒸气经冷却而 得到高纯度淡水,则说明蒸馏是 (选填“物理”或“化学” )变化。若要证明蒸馏得到 的水为淡水的化学方法是 。 ⑷兴趣小组同学模拟用 1000g 水配制成 0.9%的生理盐水,需要纯净氯化钠的质量为 g (要求精确到 0.1g )。 三、实验与探究题 (共 20 分) 9.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作: A. 称量 B.计算 C.溶解 D.装瓶贴 标签。回答下列问题: 请回答下列问题: ⑴计算配制 100g 溶质质量分数为  5%的氯化钠溶液时其操作顺序是  ________(填序号)。 所需氯化钠 g,水 g。 ⑵用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。 A .增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 ⑶将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是  。 四、计算题 (共  14 分) 10.电解水时, 常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。 现用 45g 溶质质 量分数为 8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生 lg 氢气。则通过计算回答: ⑴被电解的水的质量。 ⑵电解后的硫酸溶液的溶质质量分数。 参考答案 1~5.C、 A、 B、C、A; 6.⑴ =;⑵ 乙 ;⑶饱和;⑷降温、增加适量溶质等(合理答案均可

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