童诗两首大小课件.pptVIP

湘教版四年级语文上册第四单元 童诗两首 大小 看了这两幅图， 能说说你对他们 的看法吗？ 童诗是什么？ 这首诗属于 哪种呢？ 1. 小朋友写的诗，是童诗；大人写 给小朋友读的诗，也是童诗。 2. 只要能够让小朋友有兴趣、有感 动、觉得有趣或是美极了的诗，就 算是童诗。 1. 在体积、面积、数量、力量、强度等方 面超过通常的情况或超过所比较的对象： 大山｜大城市｜风比昨天大｜年纪大｜ 今天的太阳真大。 2. 副词，表示程度深：大不一样｜真相大 白｜大吃一惊。 3. 大小的程度：你的孩子多大了？｜那间 房子有这间两个大。 4. 排行第一的：老大｜大哥｜大女儿。 5. 敬辞，称与对方有关的事物：大作｜尊 姓大名｜大驾光临。 指面积、体积、容量、数量、强度、 力量不及一般或不及所比较的对象， 与“大”相对：矮小。短小精悍。 范围窄，程度浅，性质不重要：小事。 小节。小题大作。小打小闹。 时间短：小坐。小住。 年幼小，排行最末：小孩。 大与小是一对什么 词？谁能举例具体 说一说大和小？ 用“并不是 …… 只是 ……” 说一 句话。 “ 看上去很大（很小）”是指什么大（小）？ 体形、外表 大象明明看上去很大，为什么说“并不 是那么大”？而蚂蚁看上去很小，为什 么说“并不是很大”？ ? 大象 有 一个宝贵的生命 ? 蚂蚁 也有 一个宝贵的生命 生命面前，万 物平等，没有 大小贵贱之分。 大象和蚂蚁的共同之处 用“有……也有……”说句话