美术教师个人三年发展规划.docxVIP

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  • 2021-03-17 发布于广东
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. . 美术教师个人三年发展规划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 美术教师个人三年发展规划 现在的教育改革不断深入推进,新的课程理念、 新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教 师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要 不断完善自己才能跟上形式,做更出色的自己。我要 不断提升自己的精神追求,掌握教育规律,拓展学科 知识,强化专业技能。教师的工作是神圣的,也是艰 苦的,教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然 我们选择了教育事业,就要积极进取,开拓创新,无 私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成 每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战 自己,超越自己。从事教育事业,就要对教学工作有 “鞠躬尽瘁 ”的决心。一个热爱教育事业的人, 是要甘于寂寞,甘于辛苦的,必须受得住挫折,将自己的所有精 力全身心地投入到教学实践中去。 俗话说:凡事预则立,不预则废。凡事要有所计划。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,特拟定了如下 个人成长计划,以时刻鞭策自己,激励自己上进。一、自我分析 1、自身优势: 热爱美术教育事业, 工作态度认真, 勤于思考,爱学习,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习 环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美 术创作活动中,创造性地运用美术语言。 具有一定的研读教材和教学反思的能力, 初步形成了自己的教学风格。 已初步养成在实践中思考的习惯, 有一定的反 思能力 2、不足之处: 在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。 对美术新课改新教材的认识还有待加强,对教育教学理论 知识的学习还有待加强,我想正视自身的不足,才能 不断进步,才能更好的适应教育改革发展的新形势。 在工作中, 有时还需要多动脑子, 才能突破常规教学,寻找新的路径与方法。为学生也为自己开拓新的发展、提高空间。 二、发展目标 (一)三年发展规划总目标: 在未来的三年时间中, 要“多做”、“多想”、“多听”,在工作中做有心人。 要不断改进自己的课堂教学; 改善自身的坏习惯, 将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目 中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打 造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为学生向往 的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。 (二)个人专业成长三年规划 对于将来个人专业发展,拟订计划如下: 1、做“善于反思,勤于积累 ”的老师。 我要对自己的教学工作的失败与成功注意积累, 对自己的教学活动进行反思。 做一名 “善于反思、 勤于积累”的老师。 2、养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯, 为自己营造一个学习的心境。 我要做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。 3、增强科研意识, 为专业化发展提供强大的源动 力。 我要每学期阅读好的书籍,争取多看有关教学理 论和教学法的书,写下阅读心得。撰写教学反思时, 多写学科知识方面的。要做有心人,在教学中不忘教科研,用教科研引领自己的教学。 三、专业发展达成措施 (一)实施的第一阶段( xxxx--xxxx 学年) 第一阶段的达成目标: 树立新型的教育观、 教学观和学生观, 在教学中渗透新课程的理念。 在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习 惯的养成。 做好课题的工作。第一阶段的实施措施: 加强自身学习, 不断更新教育教学理念, 进一步提高专业素养。 珍惜各类学习和培训的机会, 通过各种渠道向专家、学者学习。 加强理论学习, 提高研读教材的能力, 研究学生的学习心理,探索提高学生学习能力的有效策略, 并认真做好读书笔记。 做好课题的搜集整理工作, 注重学习, 多和专家学习。 (二)实施的第二阶段( xxxx--xxxx 学年) 第二阶段的达成目标: 继续深化第一阶段的达成目标规划,加强学习和实践,不断积累新课改新教材的经验。进一步加强专业理论知识,提高教育科研水平,进一步提高课堂教学的有效性,争取总结有价值的教学论文。针对课题进一步的深入开展工作。 第二阶段的实施措施: 养成善于学习、 乐于学习、 主动学习的学习习惯,对自己的教学工作的善于反思,使自己的教育教学水平再上一个台阶。 提高研读教材的能力,研究学生的学习心理, 探索提高学生解决问题能力的有效策略。 认真撰写有价值的教学论文 1 篇。 (三)实施的第三阶段( xxxx —2019 学年) 第三阶段的达成目标: 继续深化第二阶段的达成目标

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