鲁教版(五四制)物理八年级下册9.5功的原理学案设计(无答案).docxVIP

功的原理 【学习目标】 1．了解功的原理，知道使用任何机械都不省功。 2．会应用功的原理进行简单的计算。 【学习重难点】 使用任何机械都不省功。 【学习过程】 一、知识准备 1．做功的两个必要因素是 ________________、 ________________。 2．计算功的公式 ________________；单位 ________________。 二、合作交流，共同探究 1．完成课本本节“观察与实验” 。 （1）明确实验目的是研究使用杠杆（或滑轮）提升重物时能不能省功？ 课本图 9-5-1，实验是利用 ________________算出手对杠杆的拉力。 课本图 9-5-2，实验中手对动滑轮的拉力由 ________________得出。 （2）测量砝码提升的高度和手移动的距离时，把两个刻度尺分别竖直放在砝码及手旁，记下砝码和手的 ____位置。当用杠杆（或动滑轮）提升砝码到一定高度时，再记下砝码和手的 ____位置，求出砝码升高的高度 h 和手移动的距离 s。 （3）实验中，杠杆和动滑轮的重及杠杆和滑轮在运动中的摩擦力忽略不计。 （4）将实验结果填入课文表格中，写出实验结论。 2．实验表明： 利用杠杆提升砝码，使用杠杆所做的功 ________直接用手所做的功，即使用杠杆不能省 ________。 利用动滑轮提起砝码， 使用滑轮做的功 ________直接用手所