济南版七年级上二单元第一章第一节绿色植物的主要类群识图题(无答案).docxVIP

第一节绿色植物的主要类群识图题 我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为生。你认识图中的植物吗?你能区分他们吗 ?请据图回答问题： （1）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 ___________、___________（用字 母表示）， A 和 D 的不同是 ___________。 （2）可以用孢子繁殖后代的植物是 ___________，可以作为监测空气质量的 指示植物是 ___________，其中在餐桌上经常出现的植物是 ___________，（用 字母表示）。经研究，素有“山菜之王”的蕨菜含有致癌物质，正逐渐远离 餐桌，它和图中 ___________（用字母表示）亲缘关系最近。肾蕨比葫芦藓更 适应陆地生活是因为肾蕨有 _________组织。 （3）[C]____ 类植物没有根、茎、叶等器官的分化，这类植物中的衣藻是单 细胞植物。 B 类植物已经出现了 ________、茎、 ________等器官，但它的生 殖过程 _____________水，所以必须生活在阴湿的环境中。具有根、茎、叶的 植物有 ________（填图中字母）。  你能把以上的植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列起来吗?___________。 （5）在生物分类上，上述五种植物所属最大共同单位是 ___________。 我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。 （1）肾蕨、紫菜、葫芦藓都属于 _______植物，其中 _______可以作为大气污 染的指示植物；（ 3）银杏的“白果”是哪种器官？ _________（填字母） A. 种子 B.果实 C.茎 D.花 （4）以上所有植物中， _________属于我国的珍稀植物。 下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题。 （1）以上生物中，属于种子植物的是 ________（填字母），可以用孢子繁殖 （6）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。 20 世纪 50- 60 年代，我国曾开展过 后代的植物是 ________；属于脊椎动物的是 _____________（填字母）。 大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量 （2）D生活在阴湿的地方， 具有根、茎、叶的分化，属于 ___________植物； 增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 因为体内有 ____________和____________，所以植株相对高大。 ____________中具有重要作用。 （3）E 生活在水中，它用 __________呼吸， C属于 _________类群。 （7）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述 动物中属于恒温动物的是 ______________。 4. 下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀） 5. 如图是生活在我国境内的几种生物，请据图回答问题。 的分类表解图，请回答下列相关问题。 （1）图中 _________属于被子植物。 （2）图中 _________没有真正的根，茎矮小，叶又小又薄，且茎、叶中没有 （1）根据生物的特征指出上图中②⑥所代表的生物分别是 ___________。 输导组织，可作为监测空气污染的指示植物。 （2）请完善上图：甲、乙两处应该填写的内容分别是 _________________。 （3）图中必须生活在阴湿的环境中，具有真正的根、茎、叶，体内具有输导 （3）蛔虫的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层； ________。 组织，用孢子生殖的植物是 _________。 （4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫， 它们通过不同的舞蹈给同伴传递 （4）图中属于国家一级保护动物的是 _________。 信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 （5）蚯蚓具有疏松土壤的作用，蚯蚓属于 _________动物。 ______________等都可以起到传递信息的作用。 （6）蜜蜂具有两对翅、三对足，这样的节肢动物也叫做_________。 （5）野兔的牙齿有 ____________的分化，既提高了野兔摄取食物的能力， 又 增强了野兔对食物的消化能力。 6. 下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物， 它们代表了不同的植物类群， （2）甲图中的迎客松可以用松果来繁殖，松果在植物体的结构层次上属于 请分析并回答下列问题： __________。 （3）乙、丙和丁没有种子，它们都依靠 ___________来繁殖。 （4）丙相对于乙和丁长得要高大，而且结构也更复杂。这是因为丙具有根、 茎、叶的分化，并且体内具有专门的 ________组织。 （1）以