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多媒体课件制作培训工作总结
一、培训目的
在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法 手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,按照教体局统一部 署,根据教师教育教学的实际需要,我镇举办的电脑课件培训圆满结 束。
n bsp;二、培训过程
电脑课件制作培训,主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从 2018年7月7日到7月11日共五天。参加培训的老师本着提高自身 综合素质的目的,积极参加这次学校组织的培训,以自己的行动去实 践新课程理念下学习型教师的倡导。
为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能,培训班结合学员计算机 水平,恰当分组,并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持 日常辅导,共同提高。
三、 课件展示
培训结束后计划举行教师课件比赛, 现在教师正积极着手准备,到时 将评出一、二、三等奖。
四、 总结
通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣, 尤其是制作技巧有 了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了, 老师们敢于自己能
手制作一些简单的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法得到 教师们的一致好评。分班组到好处是老带新,熟带生,培养合作意识 学员们到放学时间仍然坚持学习,尤其是一部分没在名额内的教师, 虽然没报上名,但全程参与了培训,学习积极性高,对课件制作相当 重视,精神可嘉。相信在不久的将来,我镇教师的电脑课件制作水平 能更上一个新台阶。
n bsp;五、存在不足:
1、 在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强 配合,共同管理。
2、 11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效 果不理想。
3、 老师在制作课件的目的上不明确, 制作的课件没有解决课中的重 点和难点。教师制作的课件有的浮于形式。
4、 power point课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会 了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中。
5、 我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的 很弱,为了顾及到整体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的 教师没有得到充分发挥其优势。
今年以来,我们前安社区紧紧围绕市残联的工作安 排;积极做好我社区的残疾人工作,在上半年的工作中,主要做了如
下工作:
一、 根据年初残联下发的有关文件,结合社区的实际情况,认真研究 和安排社区残疾人工作,并制定了残疾人工作计划。
二、 积极做好先进文化社区的创建工作, 按照要求认真学习和领会精 神,做好各种准备工作。首先,我们开通了社区残疾人工作的公共博 客,及时发布有关残疾人各种信息,反映残疾人工作动态,收到了良 好的效果。通过网上了解残疾人工作的相关信息和残疾人工作的先进 经验,使我们学到了许多好的可以借鉴的东西, 为我们更好地做好残 疾人工作提供了有利条件。
三、 积极组织开展残疾人活动,丰富残疾人的业余生活,不断提高残 疾人的社会适应能力。今年以来,我们组织残疾人参加了残联组织的 庆“三八”联欢会等活动,
四、 积极做好残疾人就业工作,有四人参加了残联和就业局开办的
“创办你的企业”培训班的学习, 通过学习,使我们了解有关的就业 知识,增强了就业意识。我们还及时为残疾人提供就业信息。
五、 开展助残日宣传活动,大力宣传残疾人事业,唤起社会关注残疾 人。助残日前夕,在社区门前设立宣传台,悬挂宣传条幅,向过往行 人宣传残疾人的法律法规和残疾人康复知识,受到社区居民特别是残 疾人及亲友的欢迎,许多残疾人积极主动参加了本次活动。 活动中散 发各种宣传资料200余份,回答了残疾人的有关问题。还向残疾人李 长伟捐赠了图书。
六、 认真做好第二代残疾人证的换发工作, 共为108名残疾人填发了 领证申请表。
七、 继续开展残疾人康复工作,了解残疾人的康复需求,定期和不定 期走访残疾人家庭,了解情况,相互交流,增进了相互了解,通过沟 通增强了残疾人生活的信心,消除孤独感。还为3名白内障患者提供 了治疗信息。
总之,通过半年的工作,使我们更加增强了做好残疾人工作的信心, 同时能为残疾人提供服务而感到光荣。我们有决心在下半年的工作中 进一步加大残疾人工作的力度,按照年初制定的残疾人工作计划继续 开展各项工作,努力完成各项工作任务,让上级满意,更让广大残疾 人满意。
今年是全国第十二个推广普通话宣传周,在各级领 导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生 的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成 功。
(一) 积极有效的舆论宣传
n bsp;组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语, 建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了
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