四年级数学下册课件-5.3 三角形的内角和（36）-人教版.pptVIP

人教版四年级下册 不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！ 我的三角形小，那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大，所以我的内角和最大！ 三角形三个内角的度数和 叫做三角形的内角和。 ∠1+∠2+∠3 一样！ 不一样！ 猜想： 大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？∠1+∠2+∠3=？ 1.每位组员可分别负责画出 一种三角形，并准确、真实的量 出各内角的度数。 2.组长协助测量，并做好数据的记录与整理。 小组合作 可以把选择的三角形画在课堂练习本上，然后量一量。 活动记录表 内角 度数 三角形 ∠1 ∠2 ∠3 内角和 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 我的发现： 量 温馨提示： 1.每小组只选定一种三角形进行研究，其余的三角形再放回袋中。 2.讨论不使用量角器能知道三角形的内角和吗？ 3.动手操作。 拼 折 3 2 3 1 平角：1800 拼 锐角三角形 ∠1+∠2+∠3=180° 拼 2 1 3 3 直角三角形 拼 3 2 1 3 ∠1+∠2+∠3=180° 钝角三角形 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 平角：