我读书,我快乐的小学作文.docxVIP

事件作文 希望对您有帮助，谢谢 我读书 ，我快乐的小学作文 本文是关于 读书的话题作文 ，仅供大家参考！ 篇一：我读书 ，我快乐的作文 读书是一种享受，我们可以 在享受中得到体会； 读书是一种体会， 我们可以在享受中得到乐 趣； 读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识； 我读书，我快乐！ 书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。 书籍是人类的朋友， 而读书则是人类的亲密朋友。 在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点， 正所谓“温故而知新”， 还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光； 贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树， 进而赞美春天， 讴歌春的无限创造 话题作文分享 事件作文 希望 您有帮助， 力；孟浩然的《春 》“夜来 雨声，花落知多少” 表 了大自然的盎然春意和勃勃生机； 王 的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描 了鹿柴附近的空山深林在傍晚 分的幽静景色?? 都能 人陶冶情操，益人心智。 一本史 ，一幕幕 人心弦的 面 在目： “秦王 六合”、 ，吴广起 、楚 之争、 武帝的大一 ??它解开了 史的密 ，打开 封的史册， 往的 盛和繁荣， 人深省。 一本古典小 ， 性和思想性 合的情景在 海中泛起狂 ： 中的《三国演 》 描写了 汗末年和三国 期 复 的政治与 事斗争；施耐庵的《水 》歌 了 民的斗争精神； 吴成恩的《西游 》 了人民蔑 封建 治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《 楼梦》揭示了封建社会必然崩 的 史 ，耐人 味。 一本意 方 的 ， 能加深我 的理解能力， 灵魂感到冲突。“ 百遍，其 自 ”。每次 ，都能秒趣横生，并从中得到可 的知 。 我 ，我快 ！ 篇二：我 ，我快 “ 山有路勤 径， 学海无涯苦作舟。 ” 是啊，知 的海洋是无 无 的， 只要勤 刻苦地去学，就会 文化、知 充 我 的大 ，丰富我 的羽翼，将来成 祖国的 梁之才。 我是一个从小就不是很 的孩子。从小学一年 学会造句，三年 学会写段落，五年 学会作文。直到五年 ，我才意 到了 的重要性。因 ，每当作文 ，写作文 ，我会感到 疼！不知道 作文分享 事件作文 希望 您有帮助， 怎么写。但我看到每 下 都泡在学校 室的那些“ 呆子”， 手中的笔像有魔法一 在 。 我才懂了“ 破万卷， 下笔如有神” 句 的意思。 知道了只有 多的 ， 自己的写作水平才能有所提高，所以我 也 生了 趣。 我 ，我快 。数，把我 到了美 、神奇的童 世界， 我 展开了梦想的翅膀。 我真的希望自己是那只人人 的丑小 ， 凭自 己的不懈努力，最后 成一直人人羡慕的白天 。 就像是一个巨大的藏宝盒， 需要我 在 中去 找破解的密 。每当我捧着一本 ， 得有种快 在陪伴着我， 会被生 、有趣味的文章吸引住。 每当你在 一本 你 不 手的 ， 你肯定会忍不住直往下看， 直到看完。 什么会 呢？因 当你想停下来 ，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢！ 我 ，我快 。数，把我 到了 史的 河里。在 中，我 了宁死不屈的文天祥； 了 国将 丁汝昌； 了堵 眼的黄 光，英勇无畏炸 堡的董存瑞，不怕烈火 身 邱少云，全心全意 人民服 的雷 ； 了小年英雄小 卜 、王二小； 了??明白了他 什么舍生忘死。那是因 他 祖国。 我 得我 的第一本 就是 《安徒生童 》 里面有一部感人的故事，《 火柴的小女孩》，描写了一位失去母 的小女孩，在刮着北 的天气，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋在白 的雪地里，叫 火柴。小女孩凄凉的叫声在寒 中 抖着。 小女孩不幸的遭遇触 了我，她 了一 温暖点燃了一根又一根火柴， 当火柴一次又一次 作文分享 事件作文 希望 您有帮助， 熄 ，她是多么需要人 的帮助与关心哪。 我 ，我快 。数， 我明白了宇宙有多大； 人的皮肤有多厚； 的祖先是 等等，无 无尽的知 ，是我的大 明了。充 了我 空白的大 。 我 ，我快 。每当你翻开提一本 ，你就是在开启光 的知 大