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- 约1.14千字
- 约 5页
- 2021-03-17 发布于河北
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15 金色的鱼钩
一、 学习目标
我能认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一 息”等词语。
我能有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为 人的品质的教育。
学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。
二、 学习重难点
学习重点:体会文章中蕴含的思想感情。
学习难点:理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒” 这句话的含义。
三、 学时
1学时
四、知识链接
1934年10月,中央主力红军为了摆脱国民党军队的围剿,被迫实行战略大 转移,退出根据地进行长征。期间经过了 11个省,翻越18座大山,跨过24条
大河,走过荒无人烟的草地,行程约二万五千里,于 1935年10月到达陕北,与
陕北红军胜利会师。b5E2RGbCAP
课前独学
独学任务
1 .初读课文,学习生字词语,扫清文字障碍
想想课文讲了一件什么事情。
独学方法:
用同义词法,联系上下文法,查字典等方法,给生字注音,给词语注释,手
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独学检测
我能看拼音,写词语
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我能根据上下文理解下列词语:
收敛:
无边无涯:
奄奄一
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