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第一学期分层走班教学 To ask and answer questions about
七年级英语 B 班讲学稿 animals
课题： Module 9 Unit 1 Vocabulary and listening (Period 【课前准备】
1) 1. 基础导航
主备人： 孙娟娟 审核人： 刘骁明 审批时 1）在课文中划出下列新词汇： tiger, camel, elephant, lion, giraffe,
间： kangaroo, monkey, panda, snake, wolf, polar, bear, zebra ，Africa,
班级： 学生姓名： 使用时 African, America, American, Asia, Asian, Europe, European 并根
间： 据上下文意思猜测出生词的含义，试着朗读。
【学习目标】 1、能灵活运用本课的新词汇及句型。
2 、通过学习， 让学生会用英语谈论自己喜欢的动 2 ）翻译下列短语： come from___________________ live
物 in___________________ welcome to __________________ 吃竹
【重难点】 子___________________
教学重点：关键句型 : Does the panda eat bamboo?
Yes, it does. It eats bamboo. 2. 自主探究
Does the tiger come from Europe? 1）将下面的动物名称译成英语：
No, it doesn ’t. It comes from Asia. . 骆驼 __________ 大象 _________ 狮子 _________ 狼 _________
教学难点：听力技巧： To find specific information in the 斑马 _________ 熊猫
listening _________ 长颈鹿 _________ 老虎 _________袋鼠 _________ 猴子
_________ 3、写出你喜欢的一些动物名称。
______________________________________________________
2 ）根据首字母、中文或句意提示，写出单词。 ______________________________________________________
1. Beijing zoo __
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