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- 2021-03-22 发布于黑龙江
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如何使用青少年生命教育教材教法(一)得榮基金會生命教育教材簡介 得榮基金會生命教育組組長 張鏸方 教材編輯緣起 因生命教育課程目標與本會成立宗旨相符,本會自民國八十七年起,配合『台灣省高級中等學校推展生命教育實施要點』推動生命教育,並結合一群教育學者與青少年實務工作者,根據教育單位頒布之各學期生命教育課程綱領,研編生命教育課程教材。 生命教育教材各冊簡介【國一上下】 生命教育教材各冊簡介【國二上下】 生命教育教材各冊簡介【國三上下】 生命教育教材各冊簡介【高一上下】 生命教育教材各冊簡介【高二上下】 生命教育教材各冊簡介【高三上下】 得榮基金會生命教育課程方案 一、設計宗旨 二、多元用途 三、彈性運用原則 四、教案基本結構 五、教案內容簡介 六、學習單的使用 七、教師團隊教學與良好師生互動 八、延伸課外活動 * * 各冊內容: 國一上下 欣賞生命 做我真好 國二上下 生於憂患 應變與生存 國三上下 敬業樂業 信仰與人生 全人發展生命教育教材 全人發展生命教育教材 各冊內容: 高一上 良心的培養 高一下 人活在關係中 高二上 能思會辨 高二下 生死尊嚴 高三上 社會關於與社會正義 高三下 全球倫理與宗教 * *
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