大学职业生涯规划自我认知.pdfVIP

自我认知 兴趣方面喜欢从事高度有序的工作， 如规范性较强的工作， 希望精确了解自己应该做什 么，对于任务能很好的完成，不喜欢从事笨重的体力劳动，不喜欢过于复杂的人际关系。 需要方面希望人身安全， 健康得到保障， 有稳定的社会地位， 个人的能力和成就得到社 会的承认最大限度发挥个人的能力，接受自己也接受他人。 价值观方面能够得到社会的承认，发挥自己的潜能，受到别人的尊敬。 能力方面有较强的逻辑性，做事客观善于分析， 习惯从细节出发，关注现实，重视经验和 感受，有计划，喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。 气质方面属于黏液质型稳重， 自制， 内向的类型， 喜欢把自己所掌握的有关情况在头脑中 组合，计算，确定方针然后再这个范围内一个一个的把问题处理好。 性格方面属于思考型。 乐于收集大量的资讯善于分门别类管理， 观察敏锐， 很快便能捕捉 到问题的关键，善于理解，学习能力强分析能力强，能提出见解深刻的解决方案，客观，公 平，公正，追求真理，锲而不舍，自律能力强，勇于自我批评。 通过对自我的认知，认为自己适合科学家，研究，安全检查，质量检查等方面的工作。 大学职业生涯规划 总体目标：顺利毕业，考研，之后成为一名安全工程师。 能力分析： 知识上存在差距，书本知识的欠缺是一个方面，更重要的是实践的差距。专业能 力需要提高。 大学一年级 完成从高中生到大学生的角色转变， 认真刻苦的学习， 树立拿奖学金的目标， 建立良好的人 际关系， 通过网络， 老师等渠道了解专业方向， 加深对就业方向的认识。 加强对外语的学习， 为通过四级做准备， 学习计算机知识， 考到国家计算机二级证书。 对自己的职业理想进行初 步的规划，为将来打下基础。 大学二年级 了解将来的就业环境， 积极参加社会实践活动和兼职工作， 在课余实践从事与自己未来职业 有关的工作。 发现自己的不足， 制定提升计划。 有选择性的辅修其他专业的知识来充实自己， 拓宽专业知识面，了解与专业相近的专业知识和技术。努力学习，为考研做准备。 大学三年级 参加实习、 兼职工作，获得工作经验，进行针对性的能力训练。积极参加与专业技能有关的 各种资格认证考试， 来增强自己的竞争力。 对自己能力与职业要求之间的差距找到修正的方 法，学习些简历和求职信。对考研做最后准备 大学四年级 进一步了解社会和职业的发展变化， 参加职业生涯相关的活动。 对考研的学校和专业进行选 择，有针对性的进行知识、技能、综合素质的补充训练。通过各种渠道推荐自己。实现自己 的目标。 职业社会认知 安全是构建和谐社会的基础， 是社会文明与进步的标志， 也是提高国家综合国力和国际声誉 的具体体现。 安全生产在国家安全、 经济和社会发展中占据越来越重要的地位。 在这种情况 下，对安全工程专业人才的市场需求越来越大， 目前中国安全监察人员只有 2 万多人， 需求 量很大。 希望自己有稳定的工作，有一定的社会地位。 评估 选项 生涯选项一：工作 生涯选项二：读研 考虑因素 ＋ － ＋ － 个人物质得失 个人收入（＊４） 8 （+32 ） 5 （-20） 健康状况（＊ 3 ） -6(-18) 3 （+9 ） 休闲时间（＊３） -1 （-3 ） 4 （+12 ） -2 （-6 ） 未来发展（