家庭教育的实施计划方案.doc

专业 .专注 渝北区天堡寨小学家庭教育活动方案 一、指导思想 根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神 ，扎实推进素质教育 ，构建学校教育 、家庭教育 、社会教育 “三教 ”相结合的平台，相互促进 ，努力提高学生家长整体素质 ，教育学生学会生存 、学会学习 、学会创新 ，促进少年儿童健康 、和谐、全面发展 ，培养和造就高素质的现代化建设人才 。 二、工作目标 1.引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ，确立正确的家庭教育观念 ,自觉履行家庭教育的职责 。 2.家庭教育的主要内涵包括 ：家庭教育思想观念的现代化 ：家庭教育内容 、方法、手段的现代化 ；家庭教育管理现代化 ；家庭教育服务保障体系的现代化 。 3.家庭教育的主要目标是 ：围绕全面实施素质教育 ，通过近两年创造性的实践探索 ，引导广大家长基本树立现代家庭新理念 ，确立正确的儿童观 、教育观 、成才观 ，掌握为国教子的新知识 、新方 法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系 。在家庭教育现代化水平上要有显著提高 ，促进学校教育 、家庭教育和社会教育的有机结合 ，全面提升我校的家庭教育水平 。 三、实施步骤 1.开设 家长热线电话 、校讯通 。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长 ，通过电话就能与学校领导 、教师进行交流 ，了 . 学习参考 . 专业 .专注 解子女在校的学习和生活等情况 。 2.开办 家长网络学校 。部分在外工作或务工的家长 ，利用宽带 网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件 ，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离 。 3.开设 家长访校接待日 。由校级领导轮流值班 ，每周五为家长访校接待日 ，全天候值班 ，做到有疑必答 ，有信必复 ，面对面沟通。 4.建立 家长开放日制度 。每学期组织一次教学开放日活动 ，将家长请进校园 ，通过听 （听课）、看（主题班会 、兴趣小组等活动中孩子的表现 ）、议（评议学校的工作 ）、谈（召开家长代表座谈会， 听取意见和建议 ，参与教育教学工作 ）等方式促进学校教育教学工作。 建立家长学校联系卡制度 。印发家长联系卡 ，卡上有课程表、时间表 、教师电话号码 、家庭住址 ，以便家长及时了解掌握孩 子的情况 ，共同管理教育孩子 。 6.坚持 “双走入 ”制度。 或是老师走访家长 ，或是家长走访教 师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触 ，互相交流孩子在 家庭、在学校的情况 。 7.举行几次大型活动 。在开展毕业汇报 、运动会、艺术节等大 型活动时 ，把家长请回学校与师生同台表演 ，同台献技 ，共同参与，为学生营造宽松 、平等、和谐的氛围 ，使学生在轻松愉快的环境中感受家长 、老师对自己的关爱 ，从而促进孩子全面和谐发展 。 . 学习参考 . 专业 .专注 家长课程 ：《家庭教育的重要性 》宣讲稿 活动目的 ： 1.引导家长们明白家庭教育存在的问题 。 2.帮助家长明确家长在家庭教育中的作用 。 3.让家长积极配合学校对孩子进行教育 。 活动重点 、难点：让家长积极配合学校对孩子进行教育 。 主讲人：梁大元 活动过程 ： 人的一生要经历三大教育 ，即家庭教育 、学校教育 、社会教育，而家庭教育对一个人来说 ，既是启蒙教育 ，也是终身教育 ，因为家庭是孩子的天然学校 ，父母是孩子的第一位老师 。 人们常说 ：孩子是家长的影子 ，家长是孩子的镜子 ，就是这个道理 。可见 ，家 庭教育对一个孩子的健康成长来说是非常重要的 。 那么，作为父母来说 ，要想自己的孩子健康成长 ，在家庭教育中应当明白些什么呢？ 一、家庭教育中存在的问题 （四个缺失、三个不和谐 ） （一）四个缺失 1．文化含量的缺失 。家庭教育的核心在于塑造孩子独立完善的人格品质 ，因此，营造家庭教育中的文化氛围就显得非常重要 。但是，我们很多家长只顾自己忙农活 、忙生意 、打麻将。 这样的家庭 . 学习参考 . 专业 .专注 环境缺少了文化的支撑 ，家庭教育必然苍白乏力 ，家庭和谐也就缺少了根本的基石 。 2．共同时间的缺失 。当今社会 ，竞争加剧 ，生活节奏加快 。有些家长只顾忙着挣钱 ，还有的父母在孩子很小的时候就外出打工 ，多年不回家 ，和孩子在一起共处的时间很少 ，平时交流就是一个电话。没有共同时间 ，也就无法倾听孩子的心声 ，无法了解孩子的心理需求 ，更看不清孩子成长的脚步 ，当然也无法随时拨正孩子前进 的方向 。 可以这么说 ，没有共同时间的家庭是虚拟的家庭 ，没有共同时间的亲子关系 ，便失去相互沟通 、分享快乐的土壤和阳光 。家长一般重视在金钱支配上精打细算 ，但在家庭生活时间安排上 ，如何科学合理地配置 ，却很少顾及 。 3． 情感支持的缺失 。情感支持是家庭稳固的基础 ，是家庭生活幸福美满的源泉 ，是孩