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《大学生职业生涯规划》 2013 级俄语系 侯雨晴 2013-2014 学年第二学期 《大学生职业生涯规划》课程试卷 职业目标： 俄语教师 新闻传播编辑 高级对外导游 姓 名： 侯雨晴 学 院： 外国语学院 专 业： 俄语 年 级： 2013 级大一 学 号： 2013013100 联系电话： 1 《大学生职业生涯规划》 2013 级俄语系 侯雨晴 阅卷教师： 总分： 2014 年 5 月 25 日 目录 一．自我认知 二．环境认知 ( 一) 自身内部环境 （二）外部环境因素 1. 需求俄语毕业生的机构类型 2. 对语言知识水平、学历及证书的要求 三 . 职业目标及路径设计 （一）我心中的职业选择 （二）选择职业的理由（ SWOT分析） 四．规划与实施计划 （一）大学阶段大方向 2 《大学生职业生涯规划》 2013 级俄语系 侯雨晴 短期行动计划（具体的行动计划 ） （二） 初步研究生阶段： 五．评估与反馈 一．自我认知 作为一名俄语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大 学生活。性格活泼开朗，并且擅于言谈。乐于观察生活，并且习 惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东 西。不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老 师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。 善于创新，喜欢钻研自己不懂的未知领域。往往对于身边的每一 件事情都持有自己的看法和想法。 我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从 他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东 西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中 比较活跃的法宝之一。 我的缺点在于，偶尔缺乏勇气的性格会使我面对不必要的失 败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。偶尔安于现 状，进取心弱，自信心不足。其次就是做事太过要求完美， 有时会过高要求别人，从而影响预期效果。 二．环境认知 ( 一 ) 自身内部环境 经过一年的学习， 我发现自己与他人还有很大的差距。 因此， 我必须更加努力，付出加倍的辛劳，尽可能的缩小差距。我相信 天道酬勤。 3 《大学生职业生涯规划》 2013 级俄语系 侯雨晴 学习外语，就注定与遗忘作斗争，积累大量的词汇与句子， 有助于语言表达与运用， 词