伦理学体系与道德教育概说.pdfVIP

教育趨勢導報 2004.11 第十一期 《焦點論壇》 倫理學體系與道德教育概說 研讀指引 壹、何謂倫理學 貳、道德教育的人性論基礎 參、倫理學體系與道德教育 肆、杜威的道德主義 伍、女性主義倫理學：關懷倫理學 陸、歷屆試題參考 傳統上我國習慣將「德育」擺位於德智體群美五育之首，一方面藉著五育協調並重的概念以均衡發展， 另一方面則突顯道德在教育上的優位與重要性。然近來我國中小學的課程與教學改革－九年一貫課程，卻 不見在所謂的七大領域、或六大新興議題還是五個核心概念裡，有「德育」蘊涵在其中。無怪乎有人戲稱 「九年一貫－缺德？」是時序進入廿一世紀的今天，道德教育就可以拋棄了嗎？ 值得慶幸的是，雖然學生課本這一環少了德育，但在師資培育的養成過程－教師檢定考試、教師甄選 考試，以及教師的專業進修管道－教育研究所的入學考試，其必考的專業科目「教育學」的試題裡，關於 道德、倫理及道德教育等題目仍佔有一定的比例。在「考試引導讀書」的情形下，在職教師與準教師們必 然會閱讀、熟記相關的道德理論。古希臘哲人蘇格拉底曾說「知即德」，人會沒有道德，就是因為無知的 緣故。我們衷心企盼在職教師與準教師們在了解