小学五年级少先队工作总结.docxVIP

小学五年级少先队作业总结 　　少先队601中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下，以”三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以拔高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，通盘深刻地开展少先队各项活动，培育学生的创新精神和动手实践本领，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。本学期我中队主要做了如下作业： 　　一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。 　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、乃是形成良好行为和品德的最佳时期，俺们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。俺们排队、行礼做起，讲学生做到见到讲师行鞠躬礼，看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为保证养成教育的实效性，大部分还做到以下两点：一乃是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二乃是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把稽查、评比的结果列入小队考评内容中。 　　根据我校乃是一所新校的特性，俺们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生的年龄特性采取多种多样的形式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：开展“看谁最懂礼貌”、 “讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会，有趣而有益深受学生的欢迎。 　　二、大力开展红领巾科技活动 　　五小601中队科技特色小队，充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地，为能适应当代素质教育形势，使光荣的队活动有一个可持续性，系列性的发展，大力开展红领巾科技活动，经过科普知识宣扬、竞赛，进行科技小种植、小培育和小养殖，开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。在科技人员和讲师的大力帮助、指导下，队员不仅初步摸索出一套种植作物、培育菌类和饲养鱼蚌的方法和步骤，开阔了视野，增长了见识，增强了动手和动脑等实践本领，基本懂得科学观察和科学实验的一般方法。队员们一致认为，经过开展小实验，小种植活动，能加深俺们的友谊，增长知识，丰富生活，培育俺们动手实践本领，有利于俺们思维发展，还能在活动中培育俺们坚强的意志力，不怕失败的耐挫力。值得俺们欣慰的乃是，队员们时时想着家乡的发展，都说要为本地经济的发展出一份力，这正乃是俺们开展这项活动的初衷。 　　三、开展人和自然和谐相处活动 　　环境教育乃是整个国家教育事业的一个重要组成部分。因此，环境教育不仅乃是环境保护事业的重要组成部分，而且乃是教育事业的一个重要组成部分。让少年儿童在学习社会科学、自然科学的同时，就受到良好的环境教育，乃是拔高未来公民素质的重要内容，乃是面向未来的事业。 　　在中心治理处的帮助下，俺们建立了一支“环境保护特色小队”，俺们不仅使少年儿童认识环境，而且比较注重培育其保护环境的态度和行动。“人和自然和谐相处”乃是现代人应有的良好素质。人类惟有一个地球，校园乃是地球大环境中与俺们关系最密切的小环境，要爱护地球就要从俺们身边做起。因此，必须在自己的学校里创设一方“净土”，自然诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。俺们社区“环保特色小队”每天早晨和中午一进校门就忙碌在责任区，有的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖，有的在及时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长变化过程，担负起园丁的职责。美丽整洁充满生机的校园环境，激发了孩子们爱护环境之情。“环境保护特色小队”的一系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发热爱环境，保护环境的情感。激励孩子们将对环境的认识意识转化为参与意识的自觉行动。 　　总结过去，展望未来，601中队将更加扎实地开展作业，更有效地推行素质教育，把下学年的少先队作业推上一个新的台阶。