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天桥乡中心学校 2018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级 __________ 座号 _____ 姓名 __________ 分数 __________ 一、选择题 1． （ 2 分 ） 1000 ÷5=（ ） A. 20 B. 200 C. 2000 D. 2 【答案】 B 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法 【解析】 【分析】 10 ÷5=2，故 1000 ÷5=200。 2． （ 2 分 ） 用 4 个同样大小的正方体搭成 的样子，从正面看到的是（ ） A. B. C. D. 【答案】 D 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】 【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上 面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形． 故答案为： D． 【分析】 根据题意和图可以知道， 从正面看下面有三个小正方体， 上面在最左边有一个小正方体， 然后把看到 的画在平面图上就行了． 3． （ 2 分 ） 0.1 和 0.9 之间有（ ）个小数。 A.7 B.79 C. 无数 【答案】 C 第1页，共14页 【考点】小数的性质 【解析】 【解答】解： 0.1 和 0.9 之间的小数中， 0.1 到 0.2 之间的小数就有无数个。 故答案为： C。 【分析】 0.1 到 0.9 之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。 4．（2分）从 的（ ）可以看到 ． A. 正面 B. 侧面 C. 上面 【答案】 A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】 【解答】解：从 的正面可以看到 ． 故答案为： A． 【分析】因为有 “花 ”的图案在图形的正面，只有从正面才可以看到，由此得出结论． 5． （ 2 分 ） 两个数相加，一个加数增加 1.3，另一个加数减少 0.7，和（ ）。 A. 增加 2.0 B. 增加 0.6 C. 减少 0.6 【答案】 B 【考点】一位小数的加法和减法 【解析】 【解答】 1.3-0.7=0.6 ，即和增加 0.6。 故答案为： B。 【分析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的 第2页，共14页 和，即可求出答案。 6． （ 2 分 ） 边长是 1 米的正方形，面积是 1 平方米；边长是 5 米的正方形，面积是（ ）平方米。 A.5 B.20 C.25 【答案】 C 【考点】正方形的面积 【解析】 【解答】解：边长是 5 米的正方形，面积是 5 ×5=25 平方米。 故答案为： C。 【分析】正方形的面积 =边长 ×边长。 7． （ 2 分 ） 森林小学参加科技展览，一共有 564 人，分四批，平均每批有（ ）人。 A. 105 B. 104 C. 102 D. 141 【答案】 D 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法 【解析】 【分析】通过列式计算， 564 ÷4=141 8． （ 2 分 ） 王老师为学校买 26 本作文本，每本 18 元，王老师大约需要准备（ ）元钱。 A. 500 B. 600 C. 400 【答案】 B 【考点】数的估算，两位数乘两位数 【解析】 【解答】解： 26 ×18 30 ×20=600 （元）。 故答案为： B。 第3页，共14页 【分析】 求王老师大约准备的钱数， 不能准备少了， 故两个因数都往上估： 26 接近于 30，用 “进一法 ”估成 30； 18 接近于 20，用 “进一法 ”估成 20，据此可求解。 9． （ 2 分 ） 边长是 100 厘米的正方形，面积是 1（ ）。 A. 平方分米 B. 平方厘米 C. 平方米 【答案】 C 【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积 【解析】 【解答】 100 ×100=10000 （平方厘米） =1 （平方米） 故答案为： C. 【分析】已知正方形的边长， 求正方形的周长， 用边长 ×4=正方形的周长， 然后根据 1 平方米 =10000 平方厘米， 据此化单位即可 . 10．（ 2 分 ） 在计算 20×30 时，先算 2×3=6，再在 6 的末尾添（ ）个 0。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 B 【考点】两位数乘两位数 【解析】【解答】 此题考查整十数乘整十数的简便计算方法。 计算整十数乘整十数时， 先把乘数前边的数相乘， 乘完以后看乘数末尾共有几个 0，就在积的末尾添上几个 0， 20 和 30 的末尾共有 2 个 0. 故答案为： B. 【分析】计算因数末尾有 0 的乘法，先把 0 前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个 0，