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日期: 精品范文 第1页 共32页 幼儿园规章制度(范例5 篇) 幼儿园规章制度（一）： 教职工培训制度 1、教职工要进取进行自我培训、自我提高，构成在某一方 面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。 2、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、 帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的 培训。 3、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来 园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计 划的派送教师外出学习。 4、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习资料，使全 体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。 5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广 经验。 园务会议制度 一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代 表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。 二、每月召开一次，重大问题团体讨论、决策，保证民主管 理。 三、园务会议资料包括： 页码：第1页 共32页 日期: 精品范文 第2页 共32页 1、全园工作计划的制订与总结。 2、研究贯彻执行上级各项工作任务。 3、规章制度的修改、补充及废除。 4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。 5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与提议。 6、征求幼儿园管理工作的意见。 教研制度 1、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研 究活动。 2、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创 新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核资料存档。 3、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。 4、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划 及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评 比。 5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估， 开展评选优秀班级活动。 6、进取参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。 7、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经 验论文、实验报告等，给予建立奖励。 8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视 页码：第2页 共32页 日期: 精品范文 第3页 共32页 野、取长补短。 备课、听课制度 1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育 纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计 划。 2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用 于备课。 3、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平 备好课，突出重点，突破难点。 4、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周 计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记 和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。 5、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的 各种教具、学具，准备供给各种玩具、材料。 6、坚持团体备课与个人备课相结合。主班教师每一天午时 准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。 7、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要 外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。 8、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、 富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。 9、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互 听课不少于20 次，并认真做好记录