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学海无涯
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2021-2021第一学期八年级仁爱英语上册教学工作计划
2021-2021第一学期八年级仁爱英语上册教学工作计划 八1、2班吴慧雅 一.学生情况分析本学期我担任八年级1班和2班的英语教学工作。这两个班的学生总体来说,大部分学生基础薄弱,英语听说读写能力均较弱,且学习积极性和自觉性不高。具体表现:无法自主拼读单词,课文不能流利准确的背诵甚至朗读,上课不太活跃,作业出现较多错误等。我认为主要原因在于学生一是学习态度不够端正,对英语学科不够重视。二是小学或者初一英语基础没打牢,导致部分同学对日愈下降的成绩产生恐惧从而失去学习的信心。针对以上情况,首先要帮助学生树立学习的自信,可通过简单的问答或游戏增强对英语的自信。然后要加强基础技能的训练,例如重新复习音标以能够自主拼读单词和朗读课文。另外要督促学生对新知识的学习和巩固,因为初二阶段较初一增加了大量的短语与句型,需要学生及时消化和操练。二.教材情况分析本学期使用的是仁爱教育研究所的课本。课本共有4个Unit,一个Unit分为4个Topic,每个Topic又有4个Section.每个Unit有一个主题,而每个Topic则是对主题的细化。每个section则侧重具体的听说读写技能。每个Unit之间增加了Review的部分便于学生巩固。Project部分更注重实用性和可操作性。另外,教材注重学生兴趣的激发和能力的培养,加强了语音的系统训练,加强了活动间的联系,增强活动设计对教师教学和学生学习的指导作用;另外,教材还注意了培养学生的文化意识,如每个Section D部分的1a。三.教材重难点分析本册教材内容的重点是语法归类,如:一般将来时be going to do sth, will/should do sth,情态动词 can ,could ,should, must的用法,过去进行时,形容词,副词的原级,比较级,最高级的用法现在完成时,感叹句等。难点是语法运用和基本句型,这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结,呈现图文并茂的教学内容,把语言学习和实际生活结合起来,增强学生的听说能力;并通过开展各种任务性活动,巩固所学的知识。鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习,增强学生独立思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力。四.教学目标总体目标:激发学生学习英语的兴趣,增强学生学习的信心,在整个学习过程中,让学生有丰富的生活常识,多文化背景的积累。形成正确的人生观和价值观。有积极的情感态度和跨文化交际的能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。具体目标:结合学生英语较差的实际,在教学刚开始的阶段,注意初一知识的衔接,例如复习积累词汇,词语搭配,句型,熟悉不同单元的呈现的语法规则,掌握实际用法。希望在本学期的学习之后,能够提起大多数学生的学习兴趣和提高他们的英语成绩。五.教学措施1.要求学生坚持记单词,这是学习英语的根本。2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词。3 根据班级学生基础布置恰当的作业,制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信。4.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率。5.发挥学生主体和教师主导作用。6.营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心。7.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用。8.鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。9.加强听力训练。
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