译林版英语4Bproject1单元教案设计.docVIP

四年级英语集体备课教案 主题 Unit unit5　Seasons 任课教师 主备教师 单元 教学 目标 1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语 In spring,it is warm. We go boating. 2.能听懂、会说、会读、会写单词season,spring,warm,summer,hot,autumn,cool,winter,cold 3.能听懂、会说、会读、会写单词 fly,kite,go boating,go swimming,picnic,go climbing,go skating,fine,hey,whose 4会唱歌曲A sunny day 5.学习字母i在单词中的读音/ai/，能听懂、会说、发音准确。 重点 难点 1.在听说读练中，学会单词season,spring,warm,summer,hot,autumn,cool,winter,cold 2.在听说训练中，学会句型In spring,it is warm. We go boating. 3.通过听说训练，能正确听读、辨认字母i在单词中的发音/ai/ 课时 划分 第1课时：Story time 第2课时：Cartoon time Fun time 第3课时：Sound time Song time 第4课时：Checkout time ticking time 第5课时：Revision Exercis 作业 设计 1st period ( 练习与测试第一课时 ) 2nd period ( 练习与测试第二课时) 3rd period ( 练习与测试第三课时) 4th period ( 补充习题 ) 5th period ( 练习与测试单元检测 ) 课 题 Project 1 My school life 主备人 总课时 21 授课日期 月 日 课 时 目 标 1. 在情境中帮助学生复习1~2单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用1~2单元的单词和句型。 2. 以“subjects ”“timetable”为主题，让学生运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确性和逻辑性。 3．培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用1~2单元词句进行交流。。 重点 难点 1、完成Project1 中的“My school subjects”和“My timetable”，并能运用所学词句进行话题交流。 预 习 要 求 预习单词 板 书 设 计 Project 1 My school life What day is it today? It’s… What subject do you like? I like What lessons do you have on …? I have… 教师活动预设 学生活动预设 个性化设计 Step1 Warming up and revision 1. Greetings 2. Show the two topics of this lesson ”My subjects” “My timetable” 3. Brain storm T: When you see the two topics , that words can you think of ? Let’s play a game “Brain storm”. Subjects: Chinese , Maths, English, PE, Art, Science’, Music. 拓展： Social Science Weeks: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday , Friday, Saturday 4. Competition Can you have a words spelling competition in groups: Ss: Playing the game in groups. 教师活动预设 学生活动预设 个性化设计 Rules: 组与组之间进行单词拼读大赛，两个组进行PK, 一个同学说单词的前3个字母，另一组的同学如果能正确拼出这个单词，获胜。 Step 2 Presentation and practice T: You can spell the word of subjects and weeks very well.. Today I’ve received an e-mail from my English friend “Roy”, It’s about weeks and subjects. Can you read it for me? 1 Show th