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浅谈高等学校化学实验教学中心网络信息平台的建设 随着网络技术的飞速发展，我国经济一体化、教育全球化和人才标准国际化进程的加快，对高校培养的化学人才质量提出了新的更高的要求。高等学校化学实验教学中心网络信息平台的建设也是推进高等教育现代化、整合实验教学资源、改善基础课程教学、培养具有创新精神和实践能力的复合型化学人才的一项重要举措。因此，新时期如何根据化学学科发展的特色，利用科学技术促进管理方法的进步，以尽快建成适应当代要求的高校化学实验教学中心网络信息平台，是当前高校化学实验教学建设中亟待探索和解决的重要课题。 一、高等学校化学实验教学中心网络信息平台的特点 高等学校化学实验教学中心网络信息平台的主要特点是：（1）丰富性。建设丰富的实验教学资源，实现实验教学资源网络共享，为学生开辟获取知识的新渠道，包括多媒体实验教学课件，实验教学视频录像，常用软件使用方法，网上虚拟实验等。（2）交互与协作性。包括常见问题公告，学生提交报告，交流网络论坛等，以解答学生在实习、实验中遇到的共性问题、常见问题等。（3）开放性。将实验课程的教学大纲、实验项目、实验内容、实验指导、实验报告等内容上网并免费开放，实现优质教学资源共享。（4）可扩充性。网络化信息平台建设在不断扩充的过程中，要考虑一定的技术前沿性和扩充性，以适应网络化信息平台实际开发过程中的系统扩展和集成留余量，达到预留接