人力资源管理本科专业培养方案.docVIP

PAGE PAGE 3 人力资源管理本科专业培养方案 （专业代码：120206） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域发展和行业一线，具有深厚经济和管理理论基础、系统掌握管理技能与方法、能力强、素质高、适应快，富有创新精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。 本专业培养的学生应具有一定的人力资源管理、计算机应用、社会交流沟通、职业指导等方面的能力。能在企业、事业单位以及国家政府机构,从事人力资源开发和管理、人力资源系统开发和应用、职业指导等方面的工作。 二、培养规格与要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： （一）知识规格与要求 1.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 2.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识； 3.掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识； 4.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态。 （二）能力规格与要求 1.具备人力资源管理问题的调查、综合、分析和解决问题等专业能力； 2.具备有效地组织企业的招聘与录用、绩效考评、薪酬管理、培训等职业能力； 3.职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关职业技能鉴定； 4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 5.具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力； 6.具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 （三）基本素质规格与要求 1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。 3.职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。 三、学制和学位 （一）学制 基本学制四年。 （二）学位 学科门类：管理学 授予学位：管理学学士 四、毕业要求 （一）学分要求 1. 修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分192学分。其中，公共必修课程53学分，公共选修课程10学分，专业基础课程40学分，专业核心课程38学分，专业选修课程14学分，实践课程29学分，素质拓展课程6学分。 （二）毕业条件 思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。 五、获得学士学位条件 获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。 六、时间安排 人力资源管理（本科）专业四学年教育教学时间分配表 学年学期 项 目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计（周） 1 2 3 4 5 6 7 8 课堂教学 16 16 16 16 16 16 12 0 108 考 核 1 1 1 1 1 1 1 7 机 动 1 1 1 1 1 1 1 7 军政训练与入学教育 2 2 认识实习 2 2 专业实习 2 1 2 5 专业综合课程 4 4 学年论文 1 2 1 4 毕业实习 6 6 毕业论文 14 14 生产劳动 1 1 社会实践 1次 1次 1次 3次（暑假） 毕业教育 4 4（业余） 寒 暑 假 4 8 4 8 4 8 4 40 教育周数 20 20 20 20 20 20 20 20 160 学年周数 52 52 52 44 200 七、主干学科和主要课程 （一）主干学科： 工商管理、法学、公共管理 （二）核心课程： 组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。 （三）主要实践教学环节： 军事训练与入学教育、认识实习、课程设计、专业实习、人力资源模拟实验、社会实践、毕业教育、毕业实习和毕业设计等。 八、课程设置 （一）课程类别与结构比例表 人力资源管理（本科）专业课程类别与结构比例表 课程类别 课堂教学时数 占总学时百分比（%） 学分数 占总学分百分比（%） 公共必修课程 理论 855 20 47.5 24.2 实验实训或其他 99 4 5.5 2.9 公共选修课程 180 7.3 10 5.2 专 业 必 修 课 程 专业基础课程 理论 658 26.6 37 19.3 实验实训或其他 98 4 5 2.6 专业核心课程 理论 552 22.3 31 16.1 实验实训或其他 132 5.3 7 3.6 专业选修课程 理论 252 10.2 14 7.3 实验实训或其他 0 0 0 0 实践课程 / / 29 15.1