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宁波卫生职业技术学院教案 课程名称： 教师姓名： 本次课标题： 学时： 授课对象： 授课日期： 授课地点： （含知识目标、能力目标及素质目标） 教学 目标 教 学 重 点 难 点 及 处 理 方 法 训 练 任 务 及 案 例 教 学 资源 作业 课 后 记 模板一： 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (本次课要学习的主要内容、 要达到的 讲授 （口述） 板书 （教学 目的) 课件 教具 内容、 在实际工作或职业岗位上、在什么 设问 挂图 演示 个别回答 …… 分钟 目的） 情况下会遇到某个（些）问题、需要 实物展示 分析、处理、解决什么问题 引入 实例 1 展示、演示 实物展示 （任务 ………… . 启发 课件 小组讨论 项目） 需要解决什么问题 提问 板书 代表发言 …… 分钟 如何解决 讨论 互相点评 （完成 实例 1 的方案、步骤、方法） 操练 （点评学生意见、教师完善方案、学 （掌握 生明确步骤） 课件 初步或 1、总体方案 教师示范 板书 学生模仿 基本能 2、第一步 或课件 演示 …… 分钟 力） 3、第二步 演示 4、第三步 （注意：知识点要自然导入） 深化 实例 2 启发 诱导 课件 若干学生 （加深 实例 3 重点讲解 板书 板书或实 对基本 实例 4 个别指导 际操作 能力的 （在实例 1 的基础上 改变参数、结 个人操作 …… 分钟 体会） 构、形状、 形式等，从易到难 循序渐 小组操作 进，从正反两方面 加深体会） 集体操作 归纳 能力 1 知识点 1 讲授 课件 小组讨论 （知识 能力 2 知识点 2 或在教师 板书 代表发言 和 能力 3 知识点 3 引导下先由