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- 2021-03-19 发布于河北
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美术课时备课
教学 内容
第1课森林王国
教 学 目 标
?帮助学生进一步把握不同动物的生理特征,训练学生的观察 力,加强学生的记忆力,丰富学生的想像力。
?让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3?发掘学生的创作潜能,培养学生热爱生活、热爱大自然、热 爱动物的情感。
教学 重难 点
八、、
重点:把握不同动物的生理特征,发挥学生的想象力。
难点:引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。
教学 准备
课件、彩纸、动物图片、彩色水笔等。
教学 时间
3课时
教研
组长
签字
宁阳县东疏镇花园完小教案专用纸 第1页
教学过程:
第1课时
一、 温故知新:
上学期我们学习了鸟之王,同学们还记得它们之所以能成为 鸟之王的原因吗?(生:……)今天我们来评选森林中的国王。
二、 新授:
?情境设置:现在有5只动物自荐国王的王位,究竟谁才 能真正坐上王位的宝座还得通过同学的鉴定。
2?请同学欣赏书上的5只动物(大象、狮子、老虎……), 并推荐你理想中的森林之王。
3?除了这5只动物之外,你认为还有那些动物也有做国王
的资格?
三、 学生作画:
?每个人心目中的森林之王都不一样,请你们帮它们打扮 一翻,比比谁画出的森林之王最威武。
学生画森林之王。
3?教师巡回指导。
四、 作品欣赏、评析:
请同桌相互欣赏所画的森林之王。
把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。
用铅笔给你的同桌评个等级。
五、
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