大学c语言程序设计基础第2章.pptVIP

3、自增自减运算符（重点与难点） （1）作用： 自增1运算（++）使单个变量的值增１，自减1（--）运 算使单个变量的值减１。 （2）用法与运算规则 ●自增、自减运算符都有两种用法：（1）前置运算──运算符放在变量之前：＋＋i; －－i; 先使变量的值增（或减）１，然后再以变化后的值参与其它运 算，即先增减、后运算。 （2）后置运算──运算符放在变量之后：i＋＋; i－－; 变量先参与其它运算，然后再使变量的值增（或减1) 即先运算、后增减。 大学C语言程序设计基础第2章 [例J3-4] #includestdio.h void main() {int i=3,x,y; x=i++; /* 执行后，x的值为3，i的值为4*/ y=++i; /* 执行后，y的值为5，i的值为5*/ printf(%d %d %d\n,x,y,i); } 执行后，输出为：3 5 5 演示 大学C语言程序设计基础第2章 [例] #includestdio.h void main() {int i=8; printf(%d,++i); printf(%d,--i); printf(%d,i++); printf(%d,i--); printf(%d,-i++); printf(%d,-i--); /*单目运算++、- -结合方向自右向左，相当于–(i++) 和 -(i- -) */ getch(); } 结果：9 8 8 9 -8 -9 大学C语言程序设计基础第2章 [例] #includestdio.h void main() {int x=100; printf(%d,%d,%d,%d\n,x++,x,--x,x); /*TC20编译器下函数的实参数的求值顺序为：自右向左*/ printf(%d\n,x); getch(); } TC20　下运行结果：99,99,99,100 　 100 大学C语言程序设计基础第2章 [例]（注意：本例不要求掌握） main() {int a,b,c; a=b=c=0; a=++b+++c; /*b,c均先增1，然后再相加*/ a=b+++c++; /*b,c先相加，然后再增1*/ a=++b+c++; /*b先增1和b相加后，c再增1*/ a=b - -+ - - c; /*c先减1和b相加后，b再减1*/ printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c); } 运行结果：5，2，2 结论：形如 i+++i这样的表达式，从左至右尽可能多地将若干字符组合成运算符, 故i+++i解释为（i++)+i。 大学C语言程序设计基础第2章 思考题：当j=3时，表达式(++j)-((j++)+(j++))的值是多 少？ 计算完成后j的值又是多少？ （3）说明 （1）自增、自减运算，常用于循环语句中，使循环控制 变量加（或减）１，以及指针变量中，使指针指向 下（或上）一个地址。 （2）自增、自减运算符，不能作用于常量和表达式。 例如：5++、--(a+b) 等都是非法的。 （3）在表达式中，连续使同一变量进行自增或自减运算 时，很容易出错，所以最好避免这种用法。 -4和6 大学C语言程序设计基础第2章 2.2.3 赋值运算符与赋值表达式 1、简单赋值运算符和赋值表达式 赋值运算是把数据赋给内存中存储的变量。 “=”就是简单赋值运算符，由“=”连接的式子称为简单赋值表达式。 一般形式为：变量 = 表达式 例如， x =(a+5-sin(b))/sqtr( s ) y = i++ - (float)5 / 2 n=n+1 ●赋值运算具有右结合性， 如：a=b=c=5理解为：a=(b=(c=5)) a=(b=5)/(c=2) 先算b=5, 再算c=2,则5/2得到2，赋值给a, 整个表达式的值 也是2。 思考：设变量a的值为9，表达式b=(a=4)/(b=a) 的值是1还是0？ 表达式尾无分号 大学C语言程序设计基础第2章 2、赋值运算中的类型转换 　　赋值运算符左右类型不同时