大学物理-测量误差与数据处理.pptVIP

误差理论;一、测量误差及数据处理; 把待测量与作为标准的量（仪器）进行比较，确定出待测量是标准量的多少倍。 ;3、误差ε： ;二、误差的分类;1、产生原因： 由于测量仪器、测量方法、环境带入 2、分类及处理方法： 　①仪器误差：电表、螺旋测微计的零位误差，制造时的螺纹公差等 ②理论的近似性引起的误差：伏安法测电阻电流表内接、外接由于忽略表内阻引起的误差。 ③人为误差: 由于观察者的习惯、反应快慢等引起的 ;（二）偶然误差（随机误差）： 对同一??的多次重复测量中误差的绝对值和 符号变化不定;②多次测量时分布对称，具有抵偿性， 按正态分布，因此取多次测量的平均值有利于消减随机误差。;f(ε);1、直接测量值偶然误差的估计;;该测量列的标准差（标准偏差）定义为：;(2). 算术平均值的标准偏差;(3). t 分布 ;定义为:;测量列中某次测量值的标准偏差;所以：一般测量5～10次;2、直接测量的不确定度 ;(1) 偶然误差较大时：;仪器误差;（3）已知仪器准确度;3、测量结果的表达;例：算得σ＝0.21cm 取σ＝0.3cm;有时候还需要将测量结果与公认值或理论值进行比较， ——百分误差：;例：用50分度的游标卡尺测某一圆棒长度L，测量6次，结果如下（单位mm）： 250.08，250.14，250.06, 250.10, 250.06, 250.10 则：测得值的最佳估计值为;例：用螺旋测微计(分度值：0.01mm）测某一钢丝的直径，6次测量值yi分别为：0.249, 0.250, 0.247, 0.251, 0.253, 0.250; 同时读得螺旋测微计的零位y0为：0.004, 单位mm，请给出测量结果。 解：最佳值 测量列的标准偏差 ;2、间接测量值误差的估计（ 误差的传递公式）;（1）;四、有效数字与数据处理;（3）变换单位时有效位数不变， 如： 80cm=0.80m≠0.8m;4位;（4）自然数 1,2,3,…不是测量而得，可以视为无穷多位有效数字的位数，如D＝2R，D的位数仅由直测量R的位数决定。 （5）无理常数π的位数也可以看成很多位有效数字。例如L＝2πR, π应比R多取一位，若R＝2.23cm（3位），则π取3.142（4位）, 或用计算器输入π 。 （6）用计算器进行计算时中间结果可适当多取几位（但不能任意减少）。最后结果有效位数由误差决定。;次数i;解：;大学物理-测量误差与数据处理;五、实验数据处理常用方法;2.作图法;T(0C);T(C0);不当图例展示：;n;图2;I (mA);定容气体压强～温度曲线;定容气体压强～温度曲线; 实验要求; 开关，停下仔细查找问题原因，并加以解决。 实验原始数据要工整的列表记录。实验完成后，原始数据要交老师签名认可，并附在实验报告后。 实验完成后要清理实验台，使仪器还原 实验报告按实验教材中的要求认真独立完成。